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(27分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一: 图1:2004年-20...

(27分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一

图12004年-2014年上半年GDP增速

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图22009年-2014年上半年消费/投资对GDP的贡献率

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(注从2013年开始,我国第三产业增加值占GDP比重达46.1%,首次超过第二产业且在不断上升。)

(1)材料一反映了哪些经济现象?(4分)

材料二随着资本、土地等要素供给下降,资源环境约束强化,要素投入和能耗污染较少的服务业脱颖而出,产业结构不断优化。2014年5月,习近平总书记在河南考察时指出我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前我国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。

(2)结合材料二,运用“企业”和“加快转变经济发展方式”的有关知识,说明我国企业和经济发展如何适应“新常态”谋求发展?(12分)

材料三针对我国经济发展面临的物价高位运行、经济增速放缓、结构调整压力增大等多方面挑战,我国提出要从经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,创新宏观调控思路和方式,统筹稳增长、促改革、调结构、惠民生和防风险,以改革开路,加快经济转型升级,更好地改善民生。

(3)结合材料三,请运用联系的观点分析我国提出经济新常态政策的依据。(11分)

 

(1)我国自2012年以来,经济增速放缓,产业结构逐步优化,消费对经济增长贡献率逐步提高并超过投资,我国进入中高速、优结构、新动力的新常态。(4分) (2)①企业要制定正确的经营战略,注重提质增效;承担社会责任,注重节能减排,以适应新常态。(3分) ②企业要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势,以适应新形势。(3分) ③实施创新驱动发展战略,坚持走新型工业化道路,依靠科技进步、管理创新和劳动者素质的提高,以适应新形势。(3分) ④推动经济结构调整和优化升级。优化资源配置,激发企业和社会活力,培育经济发展的内生动力,以适应新常态,谋求发展。(3分) ⑤建设资源节约型和环境友好型社会,增强可持续发展的能力。必须把生态文明建设放在突出位置,建立系统完整的生态文明制度体系,以适应新常态的发展。(3分)(答到任意四点即可得满分) (3)①联系具有普遍性和客观性,要求我们用联系的观点看问题。由于经济形势的变化,中央提出新常态的政策,保证了经济的平稳运行。(4分) ②联系具有多样性,这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。针对当前我国经济发展的新形势,中央综合考虑各个方面的因素,采取了相应的措施。(3分) ③树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。此次中央提出经济新常态对整个中国经济平稳发展都会产生重大影响。(4分)(如用“系统与优化”的知识回答,言之有理,也可得3分,但不能与“整体与部分”同时得分本题最高不超过11分。) 【解析】 试题分析: (1)本题是图表题,做图表题时一定要注意看标题,看图表,看注释,并注意图表中数据的横向比较和纵向比较,做到“横比、纵比、综合比”,横比找差距,综比看变化,然后透过现象提炼本质。根据图示和注解看出我国自2012年以来,经济增速放缓,消费对经济增长贡献率提高并超过投资,产业结构逐步优化。 (2)本题考查的知识限定为“企业”和“加快转变经济发展方式”,侧重于强调做法,是对教材基础知识的理解与识记。企业经营成功的因素主要包括:制定正确的经营战略;提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势;诚信经营,树立良好的信誉和形象;企业的兼并与联合等等;转变经济发展方式的知识主要包括:深入贯彻落实科学发展观;实施创新驱动发展战略;推动经济结构的战略性调整;建设资源节约型和环境友好型社会,增强可持续发展的能力;统筹城乡、区域、行业协调发展。回答时要结合“新常态”进行分析。 (3)本题考查的知识是唯物辩证法的联系观,试题类型是原因类,要从理论依据和现实意义两个角度分析。解答本题首先明确联系观包括:联系的普遍性、客观性、多样性、整体与部分、系统优化的方法;然后获取解读材料信息,实现知识与材料的有机结合,回答时从知识到具体做法。 考点:消费对生产的反作用、企业经营成功的因素、转变经济发展方式、联系观  
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