Question

材料一：2014年9月9日，习近平在北京师范大学表示：我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，“去中国化”是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。

运用《文化生活》知识，谈谈对材料一的认识。（12分）

材料二：中共十八届四中全会于2014年10月20日至23日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题决定》明确了深化司法体制改革的目标原则，制定了路线图、时间表。

材料三：司法权力的配置与运行，在过去几十年里基本处于不断改革、徘徊和探索的状态中，深化司法体制改革，促进社会公平正义，真正戳中要害的改革措施，仍旧需要在实践中反复推演、不断试错。尤其重要的是，对于每一项具体的改革措施，尚须科学、严谨地观察、论证与论争，直面包括质疑、忧虑在内的各方意见，在审慎实践中寻找答案。

运用“认识社会与价值选择”的知识，分析“深化司法体制改革，促进社会公平正义，仍旧需要在实践中反复推演、在审慎实践中寻找答案。”的合理性。（14分）

Answer

（1）①古代经典诗词和散文是中华民族文化的精粹，是民族历史发展的产物和人民智慧的结晶；也是维系民族生存和发展的精神纽带。因而要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（2分）

②传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。正确对待传统文化，要把握好文化继承和发展的关系。反对“历史虚无主义” 和“民族虚无主义” ，所以“去中国化”是很悲哀的。（2分）

③文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式；对人具有潜移默化和 深远持久的影响；优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。因此，必须加强对民族文化的认同和教育，不能“去中国化”。（2分）

④教育作为人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育是民族振兴和社会进步的基石，课本中保留古代经典诗词和散文，有利于更好地继承和发展中华优秀传统文化。（3分）

⑤古代经典诗词和散文，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。课本中保留古代经典诗词和散文，有利于增强我们的文化自觉和文化自信，培养爱国主义精神，建设社会主义文化强国（3分）

（2）①社会存在决定社会意识。社会意识对社会存在具有反作用。 面对当前各种矛盾和问题，只有通过包括司法体制改革在内的各种政策，才能有效促进民族伟大复兴。（2分）

②生产力与生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，是人类社会的基本矛盾，贯穿人类社会始终。推进司法体制改革，不可能一蹴而就，须作长期打算，在实践中寻找答案。（3分）

③改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。司法体制改革只有在实践中不断探索、反复推演，才能寻找到答案。（3分）

④正确的价值观具有促进作用。司法体制改革符合社会发展规律、符合最广大人民利益。“深化司法体制改革，促进社会公平正义，仍旧需要在实践中反复推演、在审慎实践中寻找答案。”是正确的价值判断和选择，有利于指导中国特色社会主义司法体制建设取得成功。（3分）

⑤社会生活本质上是实践的，司法体制改革是一种伟大的社会实践。而实践是不断发展的。所以“司法体制改革需要在实践中反复推演、在审慎实践中寻找答案”。（3分）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查文化生活的知识，属于认识类试题，要从是什么、为什么、怎么样角度进行回答。解答时把握关键信息“古代经典诗词和散文成为中华民族文化的基因”,调动运用传统文化的重要性、特点、文化对人的影响、教育的重要性、民族精神和文化强国等知识进行分析。

（2）本题考查“认识社会与价值选择”的知识，设问指向“深化司法体制改革，促进社会公平正义，仍旧需要在实践中反复推演、在审慎实践中寻找答案。”的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式。解答时把握材料关键信息“体制改革” “促进社会公平正义”“实践中反复推演”，然后调动运用社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动及规律、改革、价值观的导向作用等知识，并围绕这些知识细化分析，阐明其意义。

考点：传统文化、文化对人的影响、民族精神、建设文化强国，社会存在与社会意识、社会基本矛盾运动及规律、改革、价值观的导向作用