Question

（28分）2014年，党和国家总揽全局、科学统筹，国民经济在新常态下运行总体平稳、稳中有进、稳中提质。某校高三年级政治学习小组以“新常态下的中国经济”为题开展探究活动并搜集到以下材料，请你参与。

材料一：新常态新亮点

盘点2014年社会经济领域的新动向，“新常态”是最热门的关键词。“新常态”是在把握我国经济社会发展阶段性特征基础上作出的新概括。从动力层面看，经济新常态下，中国经济将从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。

（1）分析中国经济从要素驱动、投资驱动转向创新驱动的经济生活依据。（8分）

材料二：新常态新阶段

科学认识新常态，经济进入新常态，是客观经济规律作用的体现。辩证看待新常态。新常态面临多种挑战，更蕴含多种机遇，机遇大于挑战。积极适应新常态。一是冷静理性，顺势而为。二是开拓创新，尽力而为。要创新宏调控思路和方式，将转方式、调结构放在更加突出的位置：要以改革开路，简政放权，充分发挥市场的决定性作用，增加公共产品有效供给，把该给的政策给足，激发企业和社会活力。

（2）分析材料二中蕴含的唯物辩证法方法论道理；并根据材料，运用政治生活知识阐述政府如何适应新常态新阶段？（20分）

Answer

（1）（8分）

①价格变动调节生产要素的投入。随着劳动力、资源、土地等价格上扬，过去依靠低要素成本驱动的经济发展方式已难以为继，必须把发展动力转换到科技创新上来。（3分）

②这是加快转变经济发展方式、推进经济结构战略性调整的需要。要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，更多依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新驱动。（3分）

③科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置。只有实现“转向”，才能增强创新驱动发展新动力。（2分）（如果考生从其它角度回答，只要紧扣知识范围、符合题意，可以酌情给分）

（2）方法论

①坚持两点论与重点论相统一的观点，着重把握矛盾的主要方面，又要兼顾矛盾的次要方面。新常态面临挑战也蕴含机遇，而且机遇大于挑战。

②密切关注变化发展的实际，树立创新意识，创新宏观调控思路和方式。

③着重把握主要矛盾，将转方式、调结构放在更加突出的位置。

④坚持发展的观点，遵循经济发展规律，深化改革，简政放权，激发企业和社会活力。（回答坚持联系的观点，正确处理政府与市场的关系亦可。）（8分）

政府：

①切实履行组织社会主义经济建设职能，顺应经济规律，创新宏观调控，给足政策，激发市场活力。

②切实履行组织社会主义文化建设职能和提供社会公共服务职能，加强社会建设，增加公共产品有效供给。

③切实转变政府职能，建设服务型政府，不断提高为市场、企业服务的水平。④提高依法行政水平，简政放权，为发挥市场的决定性作用扫除体制障碍。（12分）

【解析】

试题分析：

（1）本题要求考生分析中国经济从要素驱动、投资驱动转向创新驱动的经济生活依据，属于依据类的解答题。考生在分析说明时，可以从科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，处于国家发展全局的核心位置、加快转变经济发展方式、推进经济结构战略性调整的需要、价格变动调节生产要素的投入等角度进行分析说明即可。

（2）本题有两小问，要求考生分析材料二中蕴含的唯物辩证法方法论道理，属于体现类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意的是本题的知识限定是“唯物辩证法”，其次是方法论道理；根据材料，考生可以从坚持两点论与重点论相统一的观点（主次矛盾和主次方面均有涉及）、坚持发展的观点和创新意识的角度进行具体说明即可。后面一小问要求根据材料，运用政治生活知识阐述政府如何适应新常态新阶段，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，可以从政府切实履行相应的职能和坚持依法行政等角度进行说明即可。

考点：转变经济发展方式、价格变动的影响、发展的观点、辩证法的革命批判精神、坚持两点论和重点论的统一、政府的职能、依法行政