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十二届全国人大代表总数2987名。其中,一线工人来自一线的工人、农民代表401名...

十二届全国人大代表总数2987名。其中,一线工人来自一线的工人、农民代表401名,占代表总数的13.42%,提高了5.18个百分点,少数民族代表409名,占代表总数的13.69%,妇女代表699名,占代表总数的23.4%,党政领导干部代表1042名,占代表总数的34.88%,降低了6.93个百分点。这说明

①人民民主的主体具有广泛性  ②人民享有民主权利具有真实性

③人大代表的结构进一步优化  ④公民享有的政治权利更加广泛

A.①③           B.②③             C.①④            D.②④

 

A 【解析】 试题分析:且符合题意,全国人大代表一线工人、农民工数量在大幅增加,说明人民民主的主体具有广泛性,同时说明人大代表的结构进一步优化,①③符合题意,故入选;材料表明人民享有民主权利具有广泛性,而不是真实性,故②④不符合题意。故选A。 考点:我国人民民主的广泛性 点评:本题考查了我国人民民主的广泛性的知识点,需要考生对基础知识熟练掌握。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

中小学英语教学因为重视分数,忽视语言交流功能,近年来饱受公众质疑。为推动英语教学改革,北京市出台了高考英语降分、语文增分的方案,引起了人们巨大的争议,赞同和反对者都不在少数。

支持英语降分的人认为

“在高考的指挥棒下,英语和语文、数学有并列地位,实际上是语文地位最弱。英语则因非母语难掌握而成为学生用功甚巨的科目。由此造成一种怪状,中国人写不好汉语不必在意也不必脸红,而考不好英语,却事关重大。”

“高考降低英语的分值,并非取消英语,而是将英语拉下神坛,还回其语言交流工具属性。”

“高考降低英语的分值,增加语文分值,有利于让大家学好母语,重视国学。”

……

反对英语降分的认为

“削弱英语地位会降低人们的英文素养。其实,无论是出国留学还是旅游都需要达到一定的外语水平。”

“现在要做的不是减少英语的分值,而是改变目前存在的英语教学方法,注重培养学生的实际应用能力。”

“融入全球化经济竞争是发展的必然之路,在这一背景之下,以弱化英语地位的代价来抬升所谓国学,实在不是智慧之举。”

……

你是赞成还是反对英语降分、语文增分?请用《文化生活》有关知识阐明理由。12分

 

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重庆市在推动文化建设过程中,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,围绕扎实推进社会主义文化强国建设这一主线,使文化建设朝正确的方向前进。重庆经济实力的增强,使文化繁荣有了坚实的物质基础。同时,重庆文化产业增加值高于全市GDP增速10个百分点以上。重庆市立足于巴渝文化、挖掘地方文化内涵继承陪都文化、抗战文化的基因,得到广泛的社会认同和民众响应。铜梁龙灯、重庆杂技团等引领着重庆艺术走向了世界。

运用所学文化生活知识,结合材料说明我们应该如何增强文化自信?14分

 

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2014年4月10日,英国国际传媒ITV集团宣布,从中国灿星制作订购模式节目《中国好歌曲》。专家评论说这是“里程碑式的交易”,中国综艺节目在苦心探索多年后终于实现了第一次逆袭,意味着中国电视界开始从购买洋节目模式发展到出售本土节目模式,结束了只“引进来”不“走出去”的历史。这提振了中国电视人的文化自信,能激励更多可被海外借鉴、复制的中国节目的出现。作为首档走出国门的节目,《中国好歌曲》从模式、赛制到宝典均为原创,这也是它能获得国际市场版权认证的根本原因。灿星制作副总裁尹晓崴接受采访时表示“我们曾经成功制作了很多优秀节目,在积累经验之后,是时候研发自己的模式了。”

从“文化创新的源泉和作用”的角度,谈谈材料如何体现文化创新的作用的。10分

 

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阅读材料,完成下列各题。

材料2004~2013年“十一”黄金周旅游收入及接待游客情况

满分5 manfen5.com

新的《中华人民共和国旅游法》自2013年10月1日开始实施,出游报价普遍上涨。

材料二随着改革开放和现代化建设事业的不断深入,我国城乡人民生活水平有了大踏步的提高。追求健康、高品质生活方式,使旅游消费逐步成为富裕起来人们的重要需求。为进一步促进旅游业发展, 2013年2月《国民旅游休闲纲要2013-2020》正式发布,10月《旅游法》正式实施,2014年7月国务院确定促进旅游业改革发展政策措施,为旅游业发展保驾护航。我国旅游市场呈现出空前活跃的繁荣景象,2012年已超越美国等国,成为世界第一大国际旅游消费国。

1材料一反映了哪些经济信息?4分

2运用经济生活知识,结合材料一、二,分析产生上述经济信息的原因。10分

 

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拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。习近平主席强调,中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁,是和平不是动荡,是进步不是倒退。从哲学方法论看,这里强调的是

①以全面的、发展的观点看问题,不要“盲人摸象”、“刻舟求剑”

②以辩证否定的观点看问题,要“吐故纳新”,不要“厚古薄今”

③以实践的观点看问题,要“事必躬亲”,不要“纸上谈兵”

④以对立统一的观点看问题,要“和而不同”,不要“同而不和”

A.①②         B.①④         C.②③          D.③④

 

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