(10分)人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义,小人喻于利”;孙中山提倡“大义所在”,坚持革命和民族大义,反对“重私心而忘公义”;中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点?
(10分)从认识与实践关系的角度,说明党提出“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平”的哲学依据。
书法是中国艺术的奇葩。唐代孙过庭的《书谱》在谈到学习书法的过程时说:“至于初学分布,但求平正;既知平正,务追险绝;既能险绝,复归平正。”这一过程体现了
①事物发展是一个不断循环往复的过程
②事物发展是一个螺旋式上升的过程
③事物发展是一个量变不断积累的过程
④事物发展是一个不断“扬弃”的过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
谚语“把别人拉下时,你一定也在下面”蕴含着丰富的人生哲理,从中我们可以体会到
①社会条件是实现人生价值的基础
②个人的成长要善于抓住外部条件
③要加强思想道德修养提高自身素质
④在个人与社会的统一中实现价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
辩证唯物主义认为,事物的发展是自我否定。辩证否定观与形而上学否定观的根本区别是
A.是否承认事物是运动的 B.是否承认事物是发展的
C.是否承认矛盾是事物发展的动力 D.是否承认世界是物质的
下列对实践表述错误的是
A.实践是人类特有的活动
B.高等动物的实践活动同样具有目的性
C.任何实践活动都有意识的指导
D.只有实践活动具有直接现实性