Question

（21分）我国迎来了大众创业、万众创新的新时代。阅读材料，回答问题。

材料一：当前我国经济下行压力加大，经济增长的传统动力减弱，互联网成为经济转型升级的重要动力。为此，2013年底以来，国务院连续推出系列支持创业创新的政策措施，启动实施“大学生创业引领计划”，鼓励高校毕业生开办网店。2015年，“众创”首次进入政府工作报告；国务院发布《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》，并设立400亿元新兴产业创业投资引导基金，加快构建众创空间，推动大众创新创业。

材料二：2014年3月以来，我国平均每天诞生1万多家企业，大批以信息网络技术为支撑的“创客”，不断催生出新的产业形态，颠覆着传统的制造和消费模式，乃至产业布局和投融资方式。2014年，全国科技企业孵化器数量超过1600家，在孵企业8万余家，就业人数175万；全国创业投资机构1000余家，资本总量超过3500亿元；全国近30万项技术成果通过技术市场转移转化。

（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明政府为什么要推动大众创业、万众创新？（7分）

（2）依据材料二和所学经济知识，分析推动大众创业、万众创新的重要意义。（14分）

Answer

（1）①为人民服务是政府的宗旨，推动大众创业、万众创新是政府对人民负责的要求。（2分）

②推动大众创新创业是政府履行组织社会主义经济建设、文化建设和加强社会建设的职能的体现。（3分）

③实现经济提质增效升级，增加居民收入，必须顺应互联网时代特点，打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务的“双引擎”。（2分）

（2）①有利于创造更多的新技术、新产品和新市场，满足人民日益增长的消费需求；（2分）

②有利于促进信息网络技术与传统产业的融合，培育发展新兴产业，实现我国经济转型升级；（3分）

③有利于激发人的创造力，促进技术成果转化，解放和发展社会生产力；（3分）

④有利于增加更多的市场主体，增强社会主义市场经济的活力；（2分）

⑤有利于促进就业，让人们在创业创新中不仅创造物质财富，而且也实现精神追求和人生价值。（4分）（其他合理答案参照得分。）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查政府的有关知识，设问指向大众创业、万众创新，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度加以分析。解答时首先明确政府的知识主要有：政府的性质、职能、宗旨和原则、权力的行使，然后围绕上述知识，结合材料分析现实意义。

（2）本题考查经济生活的知识，设问指向大众创业、万众创新，属于意义类主观题，综合性较强，能力要求较高，有一定的难度，需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。根据材料信息，可以从消费需求、增加就业、市场主体、转变经济发展方式等角度回答。

考点：为人民服务的政府、就业、转变经济发展方式