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(28分)“一带一路”路线图——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的...

28分“一带一路”路线图——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》下称《愿景和行动》于2015年3月28日公布。

材料一布局谋篇

    2013年9月,习近平总书记提出共建“一带一路”的战略构想。党的十八届三中全会进一步明确“加快同周边国家和区域基础设施互联互通建设,推进丝绸之路经济带、海上丝绸之路建设,形成全方位开放新格局”。2015年3月,李克强总理在《政府工作报告》中提出,推进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作建设。

1结合材料一,请运用“发展社会主义市场经济”的知识,分析我国推进“一带一路”合作建设的原因。8分

材料二合作机制

    习近平主席在博鳌亚洲论坛2015年年会上强调,“一带一路”建设秉持的是共商、共建、共享原则,不是封闭的,而是开放包容的不是中国一家的独奏,而是沿线国家的合唱。“一带一路”建设不是要替代现有地区合作机制和倡议,而是要在已有基础上,推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补。

2结合材料二,请运用“思想方法与创新意识”的知识,分析“一带一路”合作机制的正确性。8分

材料三共建原则

    针对共建“一带一路”,中国《愿景和行动》提出了五项原则恪守联合国宪章的宗旨和原则坚持开放合作坚持和谐包容坚持市场运作坚持互利共赢。

3结合材料三,请运用“当代国际社会”的知识,说明我国应如何践行“一带一路”共建原则。12分

 

(1)①是市场经济发展的内在要求,有利于我国充分利用国际国内两种资源、两个市场,促进资源配置效率的提高; ②是深入贯彻落实科学发展观的要求,有利于统筹国内发展和对外开放; ③是适应经济全球化趋势的客观要求,有利于促进生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更加广阔的发展空间; ④是全面提高开放型经济水平的要求,有利于我国完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系,把“引进来”和“走出去”更好的结合起来。(每点2分,共8分) (2)①世界是普遍联系的,要求“一带一路”建设要坚持用联系的观点看问题,秉持共商、共建、共享原则,以开放包容的精神加强国际合作; ②部分以优化合理的形式构成整体时,整体功能大于部分功能之和。加强国际合作,推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补,才能实现整体最优目标; ③辩证的否定是联系的环节。“一带一路”建设只有在已有基础上,推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补,才能夯实自己存在和发展的基础; ④矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。推动沿线国家实现发展战略相互对接、优势互补,有利于实现共同发展、共同繁荣。(每点2分,共8分) (3)①作为主权国家,在享有独立权、平等权、自卫权、管辖权等基本权利的同时,应履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等义务; ②尊重联合国的权威,遵循《联合国宪章》的宗旨和原则,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动; ③在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展; ④坚定地奉行独立自主的和平外交政策,始终不渝地走和平发展道路,继续发挥对促进世界和平与发展的建设性作用。(每点3分,共12分) 【解析】 试题分析: (1)本题要求考生结合材料一,分析我国推进“一带一路”合作建设的原因,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是请运用“发展社会主义市场经济”的知识,然后可以从有利于我国充分利用国际国内两种资源、两个市场,促进资源配置效率的提高、有利于统筹国内发展和对外开放、有利于为各国经济提供了更加广阔的发展空间、全面提高开放型经济水平把“引进来”和“走出去”更好的结合起来等角度进行分析说明即可。 (2)本题要求考生结合材料二,请运用“思想方法与创新意识”的知识,分析“一带一路”合作机制的正确性,属于分析说明类的解答题。考生可以从世界是普遍联系的、部分以优化合理的形式构成整体时,整体功能大于部分功能之和、辩证的否定是联系的环节、矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展等角度进行具体的分析说明即可。 (3)本题要求考生结合材料三,请运用“当代国际社会”的知识,说明我国应如何践行“一带一路”共建原则,属于措施类的解答题。考生在分析说明时,首先可以从主权国家的权利和义务、自觉遵守联合国的宗旨和原则、在维护自身国家利益时,关注其他国家的合理关切、奉行我国独立自主的和平外交政策的角度进的进行分析说明即可。 考点:市场配置资源、经济全球化、转变经济发展方式、提高对外开放水平、联系的观点、辩证否定观、矛盾是事物发展的源泉、主权国家的权利和义务、联合国的宗旨、我国的外交政策  
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