当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长（ ）
A.认为事物发展不存在矛盾
B.忽视了规律在事物发展中的作用
C.没看到事物发展过程存在质变
D.不重视外部条件对事物发展的影响
10、近年来，随着网络技术的迅速发展，网络流行用语不断丰富。从哲学上看，这一事实说明（ ）
A.意识对物质具有能动的反作用
B.物质不能离开意识而单独存在
C.意识的内容和形式都是客观的
D.意识是客观存在的反映
英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”我国唐代著名僧人慧能也有相同的观点。《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动！”毕尔生和慧能的观点属于（ ）
A.离开物质谈运动的唯心主义观点
B.离开运动谈物质的形而上学观点
C.把物质和运动结合起来的观点
D.神创论观点
“树欲静而风不止”这句话反映了（ ）
A.客观事物的存在与发展不以人的意志为转移
B.世界上一切事物都是物质的
C.自然物有自己的起源和发展史
D.物质就是指树、风等自然物
物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在”是（ ）
A.世界上万事万物的总和
B.所有有形的物体
C.万事万物共同的属性和本质特征
D.高山、河流等自然事物
我国明代后期的王夫之说：“气者，理之依也。”朱熹认为： “理生万物。”据此回答下列小题。
1.从哲学上看，上述两种观点（ ）
A.都肯定了世界是客观存在的物质世界
B.都肯定了意识是世界的本原
C.前者肯定了物质决定意识，属于唯物主义；后者认为意识决定物质，属于唯心主义
D.前者属于唯心主义，后者属于唯物主义
2.上述两种观点的根本分歧在于（ ）
A.世界观和方法论究竟谁决定谁 B.物质和意识哪个是世界的本原
C.意识能不能正确地反映物质 D.主观能不能反映客观
