文化是民族的血脉，民族文化是民族身份重要标志。京剧、文房四宝、剪纸……这些极具传统特色的“中国元素”，在历史演变中已变为人类文化的瑰宝。这些“中国元素”（ ）
①是中华民族精神的核心内容 ②是中华文化发展的力量源泉
③体现了中华文化的博大精深 ④显示了中华文化的个性特征
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
习近平在接受金砖国家媒体联合采访时强调：中国坚定不移走和平发展道路，坚定不移促进世界和平与发展。文化学者认为，作为世界第二大经济体的中国，选择走和平发展之路，体现了对中华优秀文化的继承。因为（ ）
①“海纳百川，有容乃大”，中华民族友好的吸收一切外来文化
②“以和为贵”的和谐文化，培育了中国人民热爱和平的民族禀性
③崇尚“和而不同”的中华文化，深深植根于中华民族精神之中
④中华文化崇尚“己所不欲，勿施于人”，不将自己意志强加于人
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
近期在湖北多地开展的“我是公民”主题活动引起了广泛反响。开展这项活动旨在唤醒每个人的公民意识，“践行责任，拷问良知”。“我是公民”这项活动（ ）
A.有利于提高公民的科学文化修养
B.丰富了群众的精神文明创建活动
C.是社会主义精神文明建设的根本任务
D.是我国文化建设的中心环节
习近平总书记在全球孔子学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”活动上说，孔子学院积极开展汉语教学和文化交流活动，为推动世界各国文明交流互鉴、为中国人民与各国人民相互了解和增进友谊发挥了重要作用。孔子学院被誉为“中国最好最妙的出口产品”，妙就妙在中方不唱“独角戏”，而与外方共唱“二人转”：我方主导、民间运作、中外合作、互利互享，中外高校、中小学“结对”办学，中方院长、外方院长携力推进，“融入外国主流”。可见，孔子学院的成功是基于（ ）
①中华文化的包容性有利于中华文化和其他民族的文化和睦相处
②保持文化的民族特色是提升文化竞争力的前提和基础
③促进中华文化传播必须遵循各民族文化一律平等原则
④我国综合国力的持续增强和随之带来的软实力的提升
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
从2015年9月起，北京市部分小学一年级《语文》教材中，古典诗词将由现在的6至8篇增加到22篇，整个小学阶段不少于100篇。在教材中增加古诗词是基于（ ）
①传统文化是文化创新的源泉
②教育具有选择、传递文化的功能
③传统文化具有相对稳定性
④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
为有效管理和服务流动人口，不少地方政府加快公共文化服务体系建设，让大量流动人口无差别享受公共文化服务，增强他们对城市文化的认同感，树立共同体意识或“家园观念”。这表明（ ）
①树立“家园观念”是社会主义精神文明建设的根本任务
②文化建设的目的是消除人与人之间的文化差异
③文化观念的形成需要一定的物质载体
④人们的文化意识受文化活动或文化环境的影响
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
