我国载人航天工程测控通讯系统总设计师钱卫平说:“只有精确,才能避免风险;只有精确,才能确保安全;只有精确,才能取得成功。”“我们的任务就是,精确、精确、再精确。”“精确”一词说明了
①意识活动具有主动创造性
②意识能发现和创造规律
③主观要做到与客观相符合
④事物的发展是前进性和曲折性的统一
A.①② B.①④ C.①③ D.③④
在发展西藏乡村远程教育方面,习近平曾说,远程教育要因地制宜、分类指导,根据西藏地区特点增强教育的针对性和实效性。这体现的唯物论道理有
①一切从实际出发,实事求是
②具体问题具体分析
③真理是具体的、有条件的
④规律是客观的,我们要尊重规律,按规律办事
A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
波士顿经验曲线又称经验学习曲线,如下图所示,横轴代表练习次数,纵轴代表单位学习内容所耗时间。学习曲线效应指的是:越是经常地执行一项任务,每次所需的时间就越少。从认识论角度看,这是因为
A.实践是认识的目的
B.人的认识能力是有限的
C.实践是推动认识发展的动力
D.认识具有反复性、无限性
下图中小鸟的态度启示我们,如果遭遇人生挫折,应该
A.反省自己的能力,客观地看待事物
B.承认客观环境的制约性,不自欺欺人
C.发挥意识的调节作用,乐观地接纳现实
D.尊重客观事实,反对主观臆断
2014年12月20日,习近平在庆祝澳门回归祖国15周年大会暨澳门特别行政区第四届政府就职典礼上强调,无论遇到什么样的困难和挑战,我们对“一国两制”方针的信心和决心都绝不会动摇。之所以如此,是因为“一国两制”是
①被实践证明了的正确方针 ②符合社会历史发展的规律
③容纳一切优秀因素的新事物 ④脱离了旧事物的新事物
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
京津冀三地地域一体、文化一脉,历史渊源深厚,各自优势明显,互补性强,合作开发潜力巨大。建成新的首都经济圈,不仅京津冀能协同发展,而且将带动北方辽阔腹地发展。据此回答下题。
1.京津冀能协同发展,而且将带动北方辽阔腹地发展。这说明
A.事物之间都是相互联系,相互决定的
B.发挥主观能动性,根据人们的需要创造联系
C.事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展
D.把握事物的内部和外部联系是正确认识事物的基础
2.实现京津冀一体化发展,应自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式,抱成团朝着顶层设计的目标一起做。这给我们的哲学启示是
①要立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标
②应重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
③要发挥关键部分的功能对整体功能的决定作用
④推动事物发展必须正确处理内部矛盾与外部矛盾的关系
A.①② B.①③ C.②④ D.①④