下面四幅图分别是丹麦、美国、埃及、中国人民引以为豪的文化符号。这四幅图充分说明
①各民族文化都是世界文化中不可或缺的色彩
②文化的多样性是民族文化的多样性
③世界文化是由不同民族和国家的文化共同构成的
④各民族文化存在差异
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②④
广东佛山2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，七分钟内在女童身边经过的十八个路人，都对此冷眼漠视，只有第十九名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。坦然地说：“我不怕，平时见到老人摔倒我也会扶，总要有人去帮助”，这表明
A.世界观、人生观和价值观一旦形成，会对人的终身发展产生深远持久的影响
B.世界观、人生观和价值观一旦形成，就具有确定的方向性，决定着人的终身发展
C.世界观、人生观和价值观一旦形成，就会对人的终身发展起着积极的促进作用
D.世界观、人生观和价值观一旦形成，就不能改变
有人认为，一个孩子如果生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果生活在批评之中，他就学会了逆反。这说明
A.文化影响人的思维方式 B.文化影响人的实践活动
C.文化影响人的生活方式 D.文化影响人的交往方式
《致青春》编剧李樯认为《致青春》六天破3亿的票房和口碑摆在那里，数字不会骗人，市场不开玩笑，它火爆的原因之一便是，“它触发了话题，引起了众议”。这个事实说明
A.文化对人的影响有深远持久、潜移默化的特点
B.文化创作要理解人民群众对文化生活的基本需求
C.凡是为人们所喜闻乐见的文化都是社会主义文化
D.发展公益性文化事业才能保障人民的基本文化权益
科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”
③“前辈谓学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进。”
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
发展中国特色社会主义文化的中心环节是
A.社会主义思想道德建设 B.为人民服务
C.社会主义核心价值体系 D.社会主义荣辱观
