（24分）要实现民族复兴、人民幸福的中国梦，需要道德的正能量，需要中华民族的每一个中国人的思想道德素养的提升。阅读材料，回答问题。
材料一：2013年3月5日,讲述雷锋成长经历的传记电影《青春雷锋》在南京首日上映出现了4场“零票房”的尴尬局面；次日牵动亿万人心的长春被盗婴儿被害……。这屡屡的残酷社会现实反映了我们部分群体的思想道德的缺失，也为我们敲响了加强思想道德建设的警钟。实现"中国梦",必须正视我国思想道德建设存在的"道德滑坡"、"道德困扰"、"心理失衡"等问题。
（1）运用“文化建设的中心环节”的相关知识，请你为更好地发挥道德正能量建言献策。（12分）
材料二：罗阳超负荷工作到生命的最后一息；英雄司机吴斌，遇难前刹车挽救乘客；亿万富翁救员工溺亡，至死保持救人姿势，一股股捍卫真善美的正能量喷薄而出，在与假恶丑的交锋中，不仅治疗着不良道德事件给社会带来的创伤，而且有力提升了社会公德，捍卫了公平正义，彰显了中华民族向善向上的美德，他们都是我们“民族的脊梁”。
（2）请你运用人生价值的有关知识，谈谈这些“民族的脊梁”的感人事迹对我们有什么启示?（12分）
（28分）科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。阅读材料，回答问题。
注：发达国家在工业化过程中，大多付出过资源消耗和环境生态破坏的沉重代价。
（1）概括材料一反映的经济信息。（6分）
材料二：李克强在国家科技教育领导小组第一次全体会议上强调，发挥科技第一生产力作用，关键是促进科技和经济社会深度融合，提升产业核心竞争力。推动农业科技创新是实现农业持续稳定发展的根本出路。目前，我国科研成果转化为生产力的水平远低于发达国家。很重要的原因在于科技创新能力不足、人才队伍建设相对滞后。
（2）增强科技创新能力，要充分发挥企业的主体作用。但是，仅靠企业发挥主体作用就能增强科技创新能力吗？请运用经济生活知识加以分析。（12分）
材料三：2014年9月30日上午，中共中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行第九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。
（3）结合材料三，请从政治生活角度，简要分析提高自主创新能力，建设创新型国家的政治生活依据。（10分）
某制鞋厂拥有平均生产条件，资本家雇佣工人50人，工作日为8小时，每个工人1小时创造新价值2元，劳动力价值8元。资本家一天共获得的剩余价值是（ ）
A.4元 B.8元 C.400元 D.200元
近两年，在全球经济疲软、复苏乏力的情况下，贸易保护主义和投资保护主义有抬头的现象，但是贸易保护主义损人不利己。如果让你完成一个反对贸易保护的研究性学习课题，你选择的更恰当的理论观点是（ ）
A.斯密的绝对成本学说 B.李嘉图的比较成本学说
C.马克思的商品货币理论 D.凯恩斯的边际效用理论
下图“圆的自白”给我们的哲学启示是（ ）
①任何真理都是有条件的 ②要树立批判精神和创新意识
③肯定就是否定，终点就是起点 ④辩证否定是事物发展的重要环节
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
为了适应社会发展的需要，高考在不断改革，从“3十2”模式，到“3十综合”模式到不分文理的“3十3”模式。改革仍将不断稳步推进。到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度。这体现了（ ）
①事物的量变必然能够引起质变
②认识具有循环反复性和无限上升性
③价值判断与价值选择具有社会历史性
④坚持主观与客观的具体的历史的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
