Question

材料：2015年春，一部名为《穹顶之下》的雾霾调查纪录片在各大视频网站热播。著名媒体人柴静以“患儿母亲”身份，陈述了“雾霾是什么、它从哪里来、我们怎么办”三个问题。因部分内容涉及国有石油企业、地方政府、环保部门，以及部分数据的可靠性、结论的可行性等原因，该片引发社会各界热议。一时间，既赢得了鲜花和掌声，也受到审视和质疑，甚至对于一些质疑的反质疑也陆续出现在各大媒体。

某环境系学生：作为学了七年环保的人，只知道出门带口罩的方法。柴静勇敢的作为就像一阵号角，号召你要醒过来。

中石化某高层：柴静一知半解，属于“外行看热闹”；雾霾责任在烧煤，在公民，在政府……

某著名财经人：少罗嗦，赶紧多买一点环保题材股票。

环球时报官方微博：该片更像环保部门对各种无奈的一次集体控诉，而柴静只是一个记录者。如果纠结于她本人，恐怕没有真正看懂。

结合材料，运用“认识的反复性”的知识，分析“鲜花和掌声”、“审视和质疑”和“反质疑”并存的原因（14分）。

Answer

认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识要经历从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。从“鲜花和掌声”到“审视和质疑”再到“反质疑”反映了人们认识该纪录片的发展过程（4分）人们对客观事物的认识会受到实践水平的制约，整个社会对于雾霾的研究与治理水平制约了对该纪录片的评价活动。（4分）认识活动还受到立场、观点、知识水平等因素的影响。在评价该纪录片时，人们往往是站在各自的立场看问题，从而形成不同的观点。（3分）客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。该纪录片刚刚问世，内容的正确性，今后对于雾霾治理的影响等问题，都有待时间检验。（3分）

【解析】

试题分析：本题知识限定明确，认识具有反复性，题目类型原因类，问题指向分析鲜花掌声审视质疑反质疑并存的原因。解读设问，本题属于小切口的题目，理论点较小，这个时候就需要把理论点展开来详细谈。首先，详细解读认识的反复性，即认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识要经历从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，然后落脚材料，材料中的反复过程；其次，从主观和客观两个角度的制约分析认识的反复性，其中主观因素又可以分为实践水平和立场、观点、知识水平等因素，客观因素则强调客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程，然后对应的回扣设问，联系材料即可。

考点：认识反复性