慕课（MOOC）是新近涌现出的大规模网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术
①具有选择、创造文化的特定功能
②是文化交流与传播的重要途径
③具有文化传递、沟通和共享的功能
④使教育手段和方式发生了重大变革
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
2014年11月5日至11日，APEC峰会在北京怀柔雁栖湖举办。据此回答以下问题。
1.“新中装”在北京APEC会议上闪亮登场。“新中装”将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融入其中，承载了中华民族深厚的文化底蕴，表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌，得到与会者的高度赞誉。这表明
①健康向上的文化总是会被人们主动接受
②传统文化有稳定性但具体内涵能因时而变
③中华文化既保持了民族性又体现了时代性
④不同文化之间交融是历史发展的必然趋势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2.APEC会议上，中国送给与会外国领导人的国礼“四海升平”景泰蓝观赏瓶，采用景泰蓝工艺，以收藏在故宫“霁红釉玉壶”为原型，创造性地把珐琅工艺、掐丝珐琅等三种传统珐琅工艺结合在一起。给与会国家领导赠送这一国礼
①有利于加强中外文化交流，促进文化繁荣
②有利于促进中外文化融合、消除文化差异
③有利于促进中华文化的传播，增强国际影响力
④有利于全面继承中华传统工艺，促进文化创新
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
首届世界互联网大会的召开，既为中国与世界互联互通搭建了国际平台，也为国际互联网共享共治搭建了中国平台。两个平台的搭建
A．拓展了文化传播的空间，增强了中华文化影响力
B．凸显了民族文化的特点，保障了各民族文化权益
C．改变了文化传播的手段，促进了世界文化的繁荣
D．加快了各民族文化融合，重塑了互联网文化秩序
林语堂先生在《吾国吾民》一书中说：西方人对待吃，仅把它看成是给机器加油料，中国人则视吃为人生至乐。这从一个侧面说明
A．不同文化背景只能产生不同的思维方式
B．同一行为在不同的文化中有不同的含义
C．文化的差异会带来思维方式的差异
D．文化影响人们的实践活动和价值选择
苏轼的《和董传留别》有“粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华”的名句。“腹有诗书气自华”所蕴含的道理是
①精神活动不能脱离物质活动 ②丰富学识能够促进道德修养
③优秀文化能够塑造积极人生 ④精神食粮比物质产品更重要
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
杭州二中校园内的一石一水、一草一木，都在向你述说着二中文化。这主要说明
A．文化是人社会实践和思维活动的产物
B．文化能促进人的全面发展
C．文化影响离不开物质载体和文化环境
D．精神产品具有鲜明的民族性
