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古有“嫦娥奔月”,今有卫星探月。我国于2003年3月1日启动第一个探月工程即“嫦...

古有“嫦娥奔月”,今有卫星探月。我国于2003年3月1日启动第一个探月工程即“嫦娥工程”。该工程总体上要完成四大科学目标:获取月球表面三维影像、分析月球表面物质类型的分布特点、探测月壤特性、探测地月空间环境。该工程涉及的领域相当广泛,有工程设计、卫星系统、长征三号甲运载火箭系统、地面应用系统、巡视器系统等等。我国已发射了五颗嫦娥卫星,从2007年10月24日的“嫦娥一号”探测并获取了月球表面相关数据,到2014年10月24日的“嫦娥五号”验证了以近第二宇宙速度再入返回的相关技术等重大突破,每一次都体现技术更新、难度更大、任务更复杂的特点。

结合材料,说明我国“嫦娥工程”体现了实践的哪些特点?(6分)

 

①实践具有客观物质性。科技人员根据客观规律运用卫星系统、运载火箭、巡视器等物质手段对月球进行了五次成功的探测。 ②实践具有能动性。“嫦娥工程”依据四大科学目标分阶段、有目的地进行实验探测。 ③实践具有社会历史性。“嫦娥工程”的科技工作者从一号到五号运用不同的技术和条件,取得从探测表面到顺利返还的不同结果。(每点2分) 【解析】 试题分析:本题考查实践特点的有关知识,要求分析我国“嫦娥工程”体现的实践特点,属于体现类主观试题,是小切口试题。回答这一问题需要以下三步完成答案。第一步,学生要明确实践具有的客观物质性、主观能动性、社会历史性等特点;第二步,学生对材料进行认真分析并加以归类,对提取的有效信息分别与不同特点相对应;第三步,学生以体现类试题的方式进行答案书写,注意做到特点与材料的相互对应即可。 考点:本题考查实践的特点。  
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考点分析:
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①生产力决定生产关系                 

②上层建筑决定经济基础的发展程度

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④上层建筑经济基础具有反作用

A.①③               B.②③              C.①④             D.②④

 

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②社会意识是对社会存在的反映

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A.①②③           B.①②④          C.①③④          D.②③④

 

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①坚持两点论和重点论的统一     ②坚持具体问题具体分析

③重视量的积累,防微杜渐       ④重视发挥意识能动作用

A.①③               B.②③             C.①④             D.②④

 

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