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上世纪90年代末,在亚洲金融危机中,我国坚持人民币不贬值,和东盟国家共同渡过了难...

上世纪90年代末,在亚洲金融危机中,我国坚持人民币不贬值,和东盟国家共同渡过了难关。危机之后,双方深刻认识到,加强互利合作,推动区域经济一体化,是实现共同发展与繁荣的必由之路。这说明

A.冲突、竞争、合作是国际关系的基本内容

B.主权国家是国际关系的主要参加者

C.维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据

D.国际组织在国际社会中发挥着积极作用

 

C 【解析】 试题分析:冲突、竞争、合作是国际关系的基本形式而非基本内容,故A错误;材料揭示的主体既有主权国家也有国际组织,所以B与题意无关;面对亚洲金融危机,为了维护本国国家利益,中国和东盟各国互利合作,体现了维护国家利益是主权国家制定和推行对外政策的依据,所以C观点正确;对国际组织的作用要坚持一分为二的观点进行分析,并非所有的国际组织都发挥着积极作用,故D观点错误。答案选择C。 考点:国际关系的基本形式、内容;国际关系的决定因素。  
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考点分析:
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一直以来,中国视周边为安身立命之所、发展繁荣之基。中国诚心诚意同邻居相处,一心一意共谋发展,携手把合作的蛋糕做大,共享发展成果。我国之所以坚持上述态度是因为

①和谐的国际环境有利于实现我国自身的发展

②睦邻、富邻是我国外交政策的题中之义

③维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的基本目标

④我国在国际事务中发挥着越来越大的建设性作用

A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

 

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2014年11月3日,首都各界人士学习中央民族工作会议精神座谈会在北京民族文化宫举行。全国政协副主席、国家民委主任王正伟表示把各民族的智慧和力量凝聚到实现伟大的中国梦上来,努力开创民族团结进步事业新局面。实现民族团结需要

A.各族人民消除隔阂与差异,互相合作、共同奋斗

B.赋予我国少数民族地区人民高度的自治权

C.完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策

D.调动少数民族人民参加国家建设的积极性和创造性

 

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教育部和国家民委联合发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学设置专门的民族团结教育课程。新时期加强民族团结教育有利于

A.完全消除历史遗留下来的各民族间发展不平衡的问题

B.各民族学生自觉履行维护国家统一和民族团结的义务

C.保持着我国各民族“大杂居、小聚居”的民族分布特点

D.我国少数民族保留自己语言文字和一切传统民间习俗

 

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现在许多地方政府机关及工作人员越来越多地通过网络问政于民,使得政府的信息更加透明畅通。这表明

①网络问政逐渐成为一些地方政府的执政新风

②网络问政日益成为中国公民参与国家政治生活的重要渠道

③我国公民与国家之间的新型关系

④问政于民是公民参与国家管理的基础

A.①②  B.②③   C.①③   D.③④

 

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某地党组织在推进党的群众路线教育实践活动中,深入基层,充分发挥人民政协的组织作用,凝聚社会合力,体察群众疾苦,倾听群众呼声,化解社会矛盾。这项活动表明

A.党认真履行其管理职能,完善党的执政方式

B.充分发挥协商民主优势,增强党的执政能力

C.民主执政是中国共产党执政的基本方式

D.充分发挥人民政协在国家事务中的作用

 

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