Question

事例一：十月秋风里，我国科学界两位大师——我国生物物理学奠基人贝时璋和中国“航天之父”著名科学家钱学森相继逝世，双星陨落，给我国科学界带来巨大损失。“我们要为国家争气！”这就是贝老留给中国科学界最后的遗言；“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”激励着钱学森5年归国路，10年“两弹”成，在许多科学领域取得重大成就。从两位科学巨匠身上，我们看到以爱国主义为核心的中华民族精神的力量。

事例二：晚年的钱学森仍然密切跟踪最新时代科技的发展，并向来探望的温家宝总理建言。钱老说：“中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有独创的东西，缺乏创新精神。”“我今年已九十多岁了，想到中国长远发展的事情，忧虑的就是这一点。”

事例三：曾有不少人希望给钱学森写传记，都被他拒绝了，对于别人给他的赞誉，他总是说“我不敢当。”

（1）回答事例一，弘扬中华民族精神的重大意义？（6分）

（2）依据事例二，结合文化生活知识分析钱老忧虑的原因？（6分）

（3）上述事例三，对我们青少年健康成长有何启迪？（6分）

Answer

（1）①中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。（3分）

②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。（3分）

（2）①教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。（2分）

②科技是第一生产力，是推动人类文明进步的重要力量，是实现社会主义现代化的关键。（2分）

③当今国际竞争，归根到底是人才竞争。要实现中华民族的复兴，必须坚持科教兴国、人才强国战略，培养和造就大批创新人才。（2分）（答出创新的作用也可以酌情给分。）

（3）①弘扬中华民族精神，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。（2分）

②不断改造主观世界，树立崇高理想，形成科学的世界观、人生观、价值观，脚踏实地，从我做起，从现在做起，把自己培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。（4分）

【解析】

试题分析：

（1）此题回答弘扬中华民族精神的重大意义，难度不大，只要熟练掌握教材即可。回答时，从教材知识：中华民族精神作用的角度，是维系、是支撑、是推动，是中华民族之魂；从弘扬和培育中华民族精神必要性的角度，是必然要求；是要求，是需要。

（2）解答此题，首先要解读和获取材料中的有效信息：钱老忧虑的是中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有独创的东西，缺乏创新精神；然后从教材知识：教育的重要性，科技的重要性，国际竞争归根到底是人才的竞争、创新的作用等角度组织答案即可。

（3）此题属于开放性的题，依据材料中钱学森的谦虚、严谨、担当的精神，启示青少年要追求更高的思想道德目标，具体来说要弘扬中华民族精神，加强自身的两个修养；要不断改造主观世界，树立崇高理想，形成科学的“三观”；要脚踏实地，从我做起，从现在做起，把自己培养成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

考点：弘扬中华民族精神的意义，教育的重要性，科技的重要性，追求更高的思想道德目标的措施。