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(26分)我国2015年《政府工作报告》提出,制定“互联网+”行动计划。阅读材料...

26分我国2015年《政府工作报告》提出,制定“互联网+”行动计划。阅读材料,完成下列要求。

材料一世界主要国家互联网经济占GDP的比重

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注:2014年中国网络零售交易额达到2.8万亿元,同比增长49.7%2014年我国互联网经济占GDP的比重为7%。

材料二2015年我国加快推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等与现代制造业结合,促进电子商务、工业互联网和互联网金融健康发展,引导互联网企业拓展国际市场。

材料三  互联网对我国民主政治的发展产生了深远的影响。互联网的简捷方便,使人们更加关心国家政治生活,培养了网民的民主意识。通过网络汇聚并推动民意引导社会舆论,影响着政府的决策。政府网站、政务微博拉近了政府与公民的距离,服务着市民的生活。

1材料一反映了哪些经济信息?6分并结合材料二,分析“互联网+”行动计划在转变经济发展方式和提高开放型经济水平中的作用。8分

2结合材料三,运用政治生活知识,说明互联网对我国民主政治的积极影响。12分

 

(1)①材料一反映了自2010年以来,互联网经济在全世界包括我国快速发展;(2分)我国互联网经济发展速度领先于主要发展中国家,超过大多数发达国家并接近发达国家的先进水平;(2分)互联网经济是推动我国经济发展的重要力量,是我国经济新的增长点。(2分) ②推动实施创新驱动发展战略,提高自主创新能力;(2分)推动传统产业升级换代和新兴产业的发展,推进经济结构战略性调整;(3分)加快转变对外经济发展方式,提高我国开放型经济水平,拓展我国经济发展空间。(3分) (2)①互联网拓宽了公民表达诉求的渠道,有利于保障人民民主。(3分) ②互联网有利于政府更好地听取民意、集中民智,增强决策透明度和公众参与度,提高决策水平。(3分)③有利于政府更好地实施政务公开,提高依法行政水平,自觉接受人民监督。(3分) ④有利于政府更好地提高服务水平,促进政府坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,提高政府公信力。(3分) 【解析】 试题分析: (1)本题有两小问,首先要求考生材料一反映的经济信息,属于信息解读类的解答题。考生在分析说明时,要明确图表题的解题步骤,图表题进行信息解读要坚持三读,一读表头,把握主旨;二读数据,了解主要内容。三读小注,作出必要的补充,根据这一原则,考生很容易解读出上述图表世界主要国家互联网经济在国民经济中所占的比重的情况。第二问要求考生结合材料二,分析“互联网+”行动计划在转变经济发展方式和提高开放型经济水平中的作用,属于分析说明类的解答题。考生在分析过程中,从转变的角度,推动实施创新驱动发展战略,提高自主创新能力、推动传统产业升级换代和新兴产业的发展,推进经济结构战略性调整的角度进行分析说明。从对外开放的角度可以从加快转变对外经济发展方式,提高我国开放型经济水平,拓展我国经济发展空间进行说明即可。 (2) 本题要求考生结合材料三,运用政治生活知识,说明互联网对我国民主政治的积极影响,属于意义类的解答题。考生可以从互联网拓宽了公民表达诉求的渠道、增强决策透明度和公众参与度,提高决策、更好地实施政务公开,提高依法行政水平,自觉接受人民监督、有利于政府更好地提高服务水平等角度进行分析说明即可。 考点:转变经济发展方式、提高对外开放水平、民主决策、依法行政、自觉接受监督、政府的威信  
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考点分析:
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①社会主义制度的自我完善和发展      

②使上层建筑适应经济基础的发展

③坚持和巩固中国特色社会主义道路    

④使生产关系适应生产力的发展

A.①②          B.②④    C.③④          D.①③

 

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①事物是变化发展的,要用发展的观点看问题

②发挥主观能动性就能改变事物固有的联系

③矛盾双方的同一性是斗争性存在的前提

④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化

A.①②    B.①④          C.②③         D.③④

 

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A.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王     

B.豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双

C.扬汤止沸,不如釜底抽薪            

D.一趾之疾,丧七尺之躯

 

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转基因食品今天已经非常普遍,支持者认为它可以为人类提供丰富的食物,反对者则认为大自然有其自身的法则,人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。由此可见

①哲学对具体科学具有指导作用     

②世界观是人们思想和行动的向导

③价值判断与人认识事物的角度有关    

④认识运动是从认识到实践的过程

A.①②       B.①③    C.②③        D.③④

 

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①文化发展的基础在于继承,关键在于创新    

②文化建设要以提高经济效益为核心

③精神文明创建是文化发展的中心环节   

④文明创建是广大人民参加文化建设的伟大实践

A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

 

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