满分5 > 高中政治试题 >

(31分)阅读材料,回答问题。 面对新形势给中国内政外交带来的机遇与挑战,中国对...

(31分)阅读材料,回答问题。

面对新形势给中国内政外交带来的机遇与挑战,中国对外主动争取,积极作为;对内推进改革,提高治国理政水平。

材料一:自十八大以来,中国外交整体布局全面展开,从提出亚洲安全观、亚太梦到设立亚投行和丝路发展基金、发展中澳中韩自贸区。中国作为世界第二大经济体,秉持构建命运共同体的精神理念,强调共商、共建、共享的平等互利方式,为亚洲和区域经济顶住下行压力提供了有力支撑,为世界发展提供了“中国机遇”,为解决全球热点问题发挥了中国作用,担当了大国责任。

材料二:中华传统文化博大精深,源远流长。如,古代的“国无德不兴,人无德不立”的德治思想、“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”的法治思想、“为政之道,以顺民心为本,以厚民生为本,以安而不忧为本”的民生思想、“天地与我并生,而万物与我为一”的生态文明思想,等等,为提高我国的治国理政水平提供了深厚的文化资源。

(1)运用“当代国际社会”的知识,分析我国在处理国际关系中如何更好地承担大国责任?(12分)

(2)运用《文化生活》的相关知识,谈谈你对“传统文化为提高我国治国理政水平提供了深厚的文化资源”的认识。(12分)

(3)运用“意识的作用”知识,阐释传统思想对我国治国理政理念的影响。(7分)

 

(1)①遵循《联合国宪章》的宗旨原则,支持按《联合国宪章》精神进行的各项工作。(3分) ②坚定维护自己的国家利益,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。(3分) ③遵循和平与发展两大今时代主题,顺应世界多极化形势,建立国际新秩序,反对霸权主义和强权政治。(3分) ④增强以经济和科技实力为基础的综合国力,积极参与国际竞争与合作。(3分) ⑤坚持独立自主的和平外交政策,维护世界和平、促进共同发展。(3分) (评分说明:“维护世界和平、促进共同发展”替代答案:外交政策的基本目标或基本准则可替换宗旨。其它合理答案可酌情给分。) (2)①传统思想作为传统文化的重要组成部分,对提高治国理政水平具有深刻影响。(2分) ②传统文化具有相对稳定性,在世代相传中保留基本特征,又能随着时代发展赋予治国理政新的时代内涵(3分) ③传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带,为增强民众对治国理政政策的认同提供了深厚的文化基础。(3分) ④树立对本民族文化的高度自觉与自信有利于吸取传统文化的有益成份,提高治国理政水平。(2分) ⑤对待传统文化要取其精华、去其糟粕、革故鼎新,推陈出新,处理好继承与发展的关系,才能为提高治国理政水平提供有益的文化资源。(2分) (评分说明:第⑤点写到“取其精华、去其糟粕、革故鼎新,推陈出新”与 “在继承的基础上发展,在发展的过程中继承”可互为替代,给2分,不重复给分。其它合理答案可酌情给分。) (3)①意识对人们改造世界具有指导作用,正确的思想意识对人们改造世界具有推动作用,错误的思想意识阻碍人们改造世界。我国传统思想中的积极有益成份有利于提高治国理政水平,落后消极因素则起阻碍作用。(5分) ②我们应抛弃传统思想中消极落后因素,汲收传统文化中的治国理政智慧,从中找到破解今天难题的方法,提高治国理政水平。(2分) 【解析】 试题分析: (1)本题考查“当代国际社会”的有关知识,要求分析我国在处理国际关系中如何更好地承担大国责任,属于措施类主观试题,考查学生对宏观知识的把握情况。学生要明确知识范围,结合材料中的有关信息,选择可答知识点,从《联合国宪章》的宗旨原则、国际关系的决定因素、时代发展的主题、国际竞争的实质、我国的对外政策等角度,说明我国应该如何去做才能够更好的承担大国责任即可。 (2)本题考查中华传统文化的有关知识,要求回答对“传统文化为提高我国治国理政水平提供了深厚的文化资源”的认识,属于认识类主观试题。学生要获取材料有效信息,运用传统文化的内容、特点、作用和对待传统文化的态度等知识,紧紧围绕传统文化对提高治国理政的作用、要求组织答案。材料中谈到“法治思想”、“民生思想”、“生态文明思想”等中华传统思想,所以可以指出中华传统思想对提高治国理政水平具有深刻影响;从传统文化具有相对稳定性角度,说明随着时代发展赋予治国理政新的时代内涵;从传统文化具有鲜明的民族性角度,说明为增强民众对治国理政政策的认同提供了深厚的文化基础;从对待传统文化态度的角度,说明要恰当处理继承与发展的关系,为提高治国理政水平提供有益的文化资源。 (3)本题考查意识作用的有关知识,要求说明传统思想对我国治国理政理念的影响,属于小切口试题。首先,学生要对“意识的作用”的知识进行辩证阐述,即:意识对人们改造世界具有指导作用,正确的思想意识对人们改造世界具有推动作用,错误的思想意识阻碍人们改造世界;其次,在理论阐述的基础上,学生要结合材料分析如何辩证对待传统思想即可。 考点:本题考查《联合国宪章》的宗旨原则;国际关系的决定因素;当今时代发展的主题;国际竞争的实质;独立自主的和平外交政策;传统文化的特征;继承与发展的关系;意识的反作用。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

漫画《竹篮打水》启示我们要

满分5 manfen5.com

①分清主流与支流

②把握联系的多样性

③正确发挥主观能动性

④承认矛盾并正确解决矛盾

A.①②   B.①④         C.②③   D.③④

 

查看答案

因为刺激过多、过强或作用时间过久而引起的极不耐烦或逆反的心理现象被称为“超限效应”。超限效应在家庭教育中时常发生,如当孩子犯错时,父母会一次、两次、三次,甚至四次、五次重复对一件事作同样的批评,使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌。被“逼急”了,就会出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。为克服超限效应我们应该

①把量变控制在一定的限度之内以保持事物性质稳定

②正确把握辩证否定的实质

③充分发挥意识对人体生理活动的调控作用 

④恰当运用矛盾分析法,防止事物向相反的方向转化

A.①②   B.①④    C.③④    D.②③

 

查看答案

牛顿力学定律问世后的200多年里,许多科学家认为,整个宇宙都要服从这一“永恒定律”。后来,爱因斯坦却发现该定律只适用于宏观低速领域,若进入宏观高速领域,它就要让位于相对论力学;再往后,研究发现,在微观领域内该定律必须让位于量子力学。这说明

A真理是具体有条件的    

B.真理需要在实践中检验

C认识的目的和归宿实践   

D真理和谬误的界限不容混淆

 

查看答案

某市围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、残疾人等群体,通过组织开展学雷锋志愿服务活动,宣传践行社会主义核心价值观。对这一活动判断正确的是

①体现了文化是在潜移默化中对人产生影响的

②体现了精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体

③将中华传统美德与公民个人道德准则有机结合

④通过社会实践推动了文化创新

A.②④   B.①②    C.①③    D.③④

 

查看答案

从居民小区到公园广场,从国内街巷到莫斯科红场,中国大妈四处延伸着广场舞的触角。广场舞在拥有广泛群众基础的同时,又因噪音等问题引发了一些矛盾。广场舞

A.改变了人们的交往方式和思维方式,推广价值

B.格调不高,需要政府加强管理,正确引导

C.传播大众文化,促进了文化产业发展

D.实现群众基本文化权益,弥补了公共文化服务建设的不足

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.