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材料一:随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神需求也不断提高。过去十年,中国电影...

材料一:随着物质生活水平的逐步提高,人们的精神需求也不断提高。过去十年,中国电影产业已经取得了不错的成绩,但是无论是在电影产业链的投资、制作、发行、放映还是衍生品开发方面,都与世界领先国家的电影产业存在较大差距,严重制约了我国影视产业的发展和人民消费水平的提高。为了促进我国电影产业的发展,2014年,我国政府专门制定了关于支持电影发展若干经济政策。

材料二:2008年上映的《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影,影片以中国古代为背景,其景观、布景、服饰以至食物均充满中国元素,实现票房收入6.31亿美元。时至2015年,中国大陆又引进了《海洋之歌》《魔法教师》等多部国外大片,凭借影片上乘的质量和丰富的类型,外国影视公司正在大陆市场赚取丰厚的利润。

1结合材料,运用文化生活知识,谈谈如何实现我国影视制作领域的发展。12分

2结合材料,运用政治生活知识,说明我国政府为什么要促进电影业的发展。12分

 

(1)①创新影视制作的内容形式、体制机制、传播手段,增强影视作品影响力。 ②加强影视制作领域的国际交流与合作,借鉴吸收国外优秀文化成果。 ③挖掘利用传统文化,满足人们对影视作品的多层次、多样化需求,既提供多种类型多样风格的影视作品,又打造经典的影视制作精品,提高我国影视制作的国际竞争力。 ④加强文化与经济的融合,推动影视制作的产业化市场化,整合资源形成影视制作的完整产业链。 (每点4分,答够3点即可) (2)①我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,政府应该促进影视业的发展满足人民的精神需求。 ②这是政府坚持为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 ③这是政府组织社会主义文化建设职能的要求,发展电影产业是促进文化事业的一个方面。 ④这是政府组织社会主义经济建设职能的要求,发展电影产业可以刺激消费拉动经济发展。 ⑤这是政府贯彻科学发展观以人为本思想的需要。 ⑥发展电影产业满足人民的物质文化需求有利于提高政府的威信。 (每点3分,答够4点即可) 【解析】 试题分析: (1)本题考查文化生活的有关知识,设问指向实现我国影视制作领域的发展,属于措施类试题,解答时要正确把握材料信息“促进我国电影产业的发展”、“投资、制作、发行、放映还是衍生品开发”、“以中国古代为背景”、“引进了《海洋之歌》《魔法教师》等多部国外大片”,调动运用文化与经济相互交融、创新内容形式、体制机制、传播手段,批判性继承传统文化,文化交流、借鉴与融合等有关知识进行分析。 (2)本题考查政府的有关知识,设问指向促进电影业的发展,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。政府的知识主要包括:国家性质、政府性质、政府职能、宗旨和原则,依法行政、科学民主依法决策等,然后围绕上述知识结合发展电影产业分析现实意义,实现知识与材料的结合。 考点:文化与经济、文化交流传播、文化创新,为人民服务的政府  
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考点分析:
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材料一:“一带一路”战略构想涉及几十个国家、数十亿人口,这些国家在历史上创造了形态不同、风格各异的文明。“一带一路”将亚洲、欧洲、甚至非洲的文化联结在一起,促进了世界经济繁荣和政治、文化交流。作为“活态文化遗产”, “一带一路”将极大地提升中华文化的国际影响力。

材料二:建设“一带一路”,需要继承和弘扬丝路精神,充分挖掘沿线国家深厚的历史文化资源,积极发挥文化交流与合作的作用,促进不同文明共同发展。这将有力推动形成“五色交辉,相得益彰;八音合奏,终和且平”的当代文明交流盛况。

1结合材料,运用文化生活知识,分析实施战略构想的价值。14分

2结合材料,运用唯物辩证法的知识,分析我们该如何推动形成当代文明交流盛况。12分

 

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2015年4月1日,由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐、我评议身边好人”活动中,焦作市见义勇为好人郝茂盛、助人为乐好人马红霞、孝老爱亲好人杨保山成为候选人,接受网民评议和投票。我们要在全社会宣传这些好人的先进事迹。从文化生活角度看,这样做

①有利于在全社会奏响先进文化的主旋律

②体现了人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体

③有利于促进社会主义精神文明建设    

④能够在全社会彻底消除落后文化的影响

A.①③             B.②③             C.①④             D.②④

 

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高尔基说,智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。可是某大学副教授为了经济利益,用自己掌握的科学知识制造冰毒,给社会造成了严重的危害,这启示我们

①要在科学文化的陶冶中提升思想道德修养   

②和谐社会建设要以思想道德建设为中心

思想道德修养有利于促进科学文化修养     

④必须坚持以德治国与依法治国的统一

A.①②             B.③④             C.②④             D.①③

 

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①积极借鉴外来文化       

②杜绝外来文化的影响

③办好人民满意的教育     

④把培育“四有”公民作为根本任务

A.①②             B.③④             C.①③             D.②④

 

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①要发展人民大众喜闻乐见的优秀文化     

②要把继承传统作为创新的立足点

③应在追求经济利益的同时兼顾社会效益   

④应满足人民群众的各种精神文化需求

A.①②             B.③④             C.①③             D.②④

 

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