Question

（26分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：中国经济运行逐渐步入了全方位、多层次的新常态，一些折射经济社会发展的数据悄然发生改变：GDP增速下降，就业人数增加；工业制造业下行，生活环境趋好；市场准入门槛降低，企业活力增强……新常态蕴藏着新机遇，宏观调控在加减之间更显平衡、结构调整更显优化、市场培育迸发活力。

材料二：在经济新常态之下，各地政府更加强调改革创新。2015年1月份的广东省委全会上，省委、省政府提出广东要结合自身的情况，以创新驱动发展推动广东经济结构的调整和产业的转型升级。虽然，近年广东科研条件不断改善，科研水平和科研队伍能力不断提升，但是如何创新人才成长环境建设，突破自主创新人才培养这一创新能力提高的关键；如何解决原始性创新成果少，对引进国外先进技术吸收和再创新等问题亟待解决。实际上，为推动广东经济发展由“要素驱动”转向“创新驱动”，2011年11月30日广东省人大常委会审议通过我国第一部促进自主创新的地方性法规——《广东省自主创新促进条例》。

（1）结合材料一，指出“加减之间”蕴含的矛盾基本属性是什么？（2分）运用其辩证关系原理分析“加减”对中国经济发展的积极影响。（12分）

（2）结合材料二，从唯物辩证法的角度，就广东如何提升自主创新能力提出你的合理化建议。（12分）

Answer

（1）矛盾的基本属性：斗争性和同一性。（2分）

①矛盾的斗争性是绝对的，矛盾的同一性是相对的。（2分）中国经济新常态下存在着经济发展与劳动就业，经济建设和环境保护等诸多矛盾；但这些矛盾的双方又具有统一性，二者相辅相成、相互促进。（1分）

②同一以差别和对立为前提。（2分）中国经济新常态下的加减，表明在当前经济下行压力仍然较大的情况下，促进中国经济持续健康发展需要处理好各种结构性的矛盾。（1分）

③斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。（2分）中国经济新常态下的加减，能更好地处理经济发展与劳动就业、经济建设和环境保护、市场培育和企业发展等方面的关系，从而促进中国经济发展。（1分）

④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。（2分）中国经济新常态下的加与减，推动了宏观调控更显平衡、结构调整更显优化、市场培育迸发活力。（1分）

（2）①矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析。（2分）广东要结合自身的情况，有针对性地提出以创新驱动发展战略来推动经济结构调整和转型升级。（1分）

②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、起着决定作用，要求我们办事情要善于抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾。（2分）人才在提升广东自主创新能力中至为关键，要尊重人才、重视人才培养，使广东发展获得持久的发展动力。（1分）

③事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。（2分）广东在自主创新中要加强原始性创新，同时要注重对引进国外先进技术的吸收和再创新。（1分）

④辩证法的革命批判精神和批判性思维要求我们密切关注变化发展着的实际，树立创新意识。（2分）广东省率先通过制定地方性法规促进自主创新就是积极的尝试。（1分）

【解析】

试题分析：

（1）本题有两小问，首先要求考生结合材料一，指出“加减之间”蕴含的矛盾基本属性是什么，属于简答题。本题比较简单，矛盾的基本属性是同一性和斗争性。后一小问要求考生运用其辩证关系原理分析“加减”对中国经济发展的积极影响，属于意义类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意的是本题的知识限定是“矛盾基本属性的辩证关系”，这一关系表现在四个方面，即斗争是绝对的，统一是相对的、同一性以斗争性为前提、斗争性寓于同一性之中，并未同一性所制约、矛盾双方既斗争又统一，由此推动事物的运动变化和发展，然后考生结合着具体材料进行分析说明即可。

（2）本题要求考生结合材料二，从唯物辩证法的角度，就广东如何提升自主创新能力提出你的合理化建议，属于建议类的解答题，考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“辩证法”，然后考生可以具体问题具体分析、抓主要矛盾、内外因的辩证关系、辩证法的革命批判精神等角度进行具体分析说明即可。

考点：矛盾的基本属性及其辩证关系、矛盾的特殊性、主次矛盾的辩证关系、内外因的辩证关系、辩证法的革命批判精神