北京高考改革方案公布后，引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说：“国家注重国学了，我支持”；有人说：“语文没必要那么重视，我反对”；有人说：“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法，是因为（ ）
A.不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的
B.不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择
C.价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性
D.认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同
生活处处有哲学。近年出现的下列流行语所蕴含的哲理对应正确的是（ ）
①中国式——善于把握主要矛盾
②接地气——坚持从实际出发和密切联系群众
③高富帅——掌握系统优化方法
④正能量——发挥正确意识和价值观的导向作用
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
（26分）阅读材料，完成下列要求。
随着“一带一路”战略的推进，古老的丝绸之路将重现辉煌。
材料一：景德镇制瓷历史悠久，工艺精良，享誉海内外。进入20世纪，注重内心情感表达的现代陶艺迅速发展，而景德镇陶艺仍然采取注重工艺而轻视思想和艺术表达的传统模式。当时，世界现代陶艺界对景德镇陶艺的主流评价是“作品技艺精湛，富有民族特色，但落后于时代”。改革开放以后，景德镇陶艺到底怎么发展引起了各界关注。有人主张，经济全球化必然带来艺术的全球化，因此，中国陶艺必须向西方取经，采取世界主流陶艺的表达方式。有人认为，中国陶艺独树一帜，独领风骚。我们必须立足传统陶艺进行创新。
材料二：“一带一路”战略构想是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。推进“一带一路”战略存在着政治、经济等多种风险，如一些国家在安全和发展方面存在不确定性矛盾；基础设施建设投资大，回报周期长。
（1）有人认为，发展现代陶艺应该深入挖掘中国传统陶艺，学习外来陶艺不利于增强文化自信。你是否赞同这种观点？请运用文化自信的知识说明理由。（10分）
（2）结合材料二，分析在“一带一路”战略实施中应如何坚持联系的观点。（12分）
（3）面对中国提出的“一带一路”战略构想，有的国家表示怀疑，有的对中国持戒备心理，认为中国搞霸权主义。请拟定两条宣传纲要，以打消这些国家怀疑、戒备心理。要求主题鲜明、琅琅上口，每条限14个字以内。（4分）
（26分）当前我国经济发展步入“新常态”。阅读材料，回答问题。
材料一：2011－2014年我国经济运行情况
材料二；新常态面临着新挑战，暴露出国民经济长期被掩盖的深层次矛盾。以中部Q市为例，“GDP膜拜”旧思想挥之不去，经济增长高度依赖投资，陷入“投资——增长——过剩”悖论，过度投资导致地方政府债务规模过大；实体经济技术革新进展缓慢；教育投入不足，劳动者素质不高；城镇化缺乏产业支撑，部分进城农民收入不增反降；用环境换发展，“竭泽而渔”求增长的心态依然存在，等等。
（1）描述材料一蕴含的经济信息。（4分）并结合材料二，运用经济生活知识，分析说明Q市应如何化解本地经济发展的深层次矛盾，以适应经济发展新常态。（10分）
（2）适应经济发展新常态需要坚持中国共产党的领导和推进依法治国方略。结合上述材料，说明中国共产党应如何推进依法治国方略以应对新挑战。（12分）
2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆和人民网共同主办的“汉语盘点2014”活动揭晓榜单。“新常态”、“占中”、“冰桶挑战”、“APEC蓝”、“抗埃”等入选2014年度十大新词语。这十大新词记录了丰富多彩的2014，从中可以窥见今年社会生活中的重大事件和民众关注的焦点。从哲学角度看，这体现了（ ）
①社会意识反作用于社会存在 ②社会意识是社会存在的反映
③社会生活在本质上是实践的 ④社会生活有其自身发展规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
超限效应是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度肴，克服超限效应需要（ ）
①尊重规律，因为规律是客观的，不以人的意志而转移
②坚持适度，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变
③注意方法，因为具体问题具体分析是解决问题的关键
④避免刺激，因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
