Question

材料一：2015年李克强总理在《政府工作报告》中指出：要继续促进教育公平，加强贫困地区义务教育薄弱学校建设，提高家庭经济困难学生资助水平，国家助学贷款资助标准大幅上调；中等职业学校免学费补助政策扩大到三年；实行义务教育免试就近入学政策，实现农民工随迁子女在流入地参加高考。

材料二：2015年6月《惠州市历史文化名城保护管理规定(修订稿)》和《惠州市历史文化街区保护管理办法 (修订稿)》公布并向公众征求意见。为创建国家历史文化名城，广东省惠州市政府出台了大量政策对城市传统建筑进行了保护和修缮。在出台每项政策时，都通过多种渠道，广泛征求市民、专家等各界人士意见。对“水东街（始建于北宋年间）”的改造，惠州市主动适应文化建设新常态, 把握文化发展规律，积极探索弘扬优秀传统文化新路，把历史文化资源挖掘、保护与合理利用工作紧密结合起来，坚决避免大拆大建。在造过程中，坚持树立以人民为中心的导向；坚持“传统中式为主，近代西洋式为辅”为设计原则。改造后的水东街将突出岭南文化特色，恢复古城风貌，更好地将惠州古城文化与现代文化融合起来。

（1）结合材料一，运用“公民的政治生活”的知识，分析我国促进教育公平的理论依据。（12分）

（2）结合材料二，从“我国政府决策方式”的角度为传统建筑的保护和开发提出建议。（12分）

Answer

（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。政府促进教育公平，体现尊重人民主人翁地位，维护公民的发展权。（4分）

②人民民主具有真实性。政府促进教育公平系列措施，体现了人民的合法利益得到充分实现。（4分）

③坚持公民在法律面前一律平等的原则。政府促进教育公平系列措施，保障公民享有平等受教育的权利。（4分）

（2）①政府在科学决策方面，不断完善决策信息和智力支持系统，在对传统建筑的保护和开发利用时要遵循文化发展规律，提高决策的科学性。（4分）

②政府在民主决策方面，增强决策的透明度和公众参与度，在传统建筑的保护和开发上要充分尊重民意，广开言路。（4分）

③政府在依法决策方面，在对传统建筑的保护和开发决策时要使决策内容符合法律法规，决策过程符合法定程序。（4分）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查“公民的政治生活”的知识，设问指向我国促进教育公平，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度回答。解答本题要抓住关键词“我国促进教育公平”，从我国的国家性质、人民民主的真实性、公民在法律面前一律平等的原则等角度分析，并分析现实意义，实现知识与材料的结合。

（2）本题考查“我国政府决策方式”的有关知识，设问指向为传统建筑的保护和开发提出建议，属于措施类试题。解答时首先明确政府决策方式有：科学决策、民主决策和依法决策，然后运用上述知识细化分析做法，并注意结合传统建筑的保护和开发回答。

考点：我国的国家性质、公民在法律面前一律平等，政府科学、民主和依法决策