Question

（24分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：2014年中国文化消费指数总体变动情况

材料二：2014年我国国民经济实现了7.4%的增速，全国居民人均可支配收入20167元，名义增长10.1%，扣除物价实际增长8%，城镇居民人均可支配收入实际增长6.8%，农村居民人均可支配收入实际增长9.2%。据测算2014年我国文化业增加值达2.3万亿元，增长超过10%。在城乡居民生活消费支出中,对文化教育等发展性投入不断增大。

材料三：2014年10月15日，习近平在文艺座谈会上强调：广大文艺工作者要认识自己所担负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。

（1）材料一反映了哪些经济信息？（4分）

（2）结合材料二，运用《经济生活》中“消费”的相关知识，说明居民文化消费指数总体提高的原因？（10分）

（3）结合材料三，运用《文化生活》中文化创新的相关知识，就文艺工作者如何创作更多无愧于时代的优秀作品提出合理建议。（10分）

Answer

（1）2014年我国文化消费整体情况优于2013年。其中，文化消费环境、文化消费意愿和文化消费水平提升较大，但文化消费满意度不升反降，说明居民对文化产品的质量要求更高。

（2）①生产决定消费的对象、质量和水平，生产为消费创造动力。文化产业的发展提升了居民文化消费水平。（4分）

②收入是消费的基础和前提。居民收入的增加增强了居民文化消费意愿和能力。（3分）

③消费观是影响消费的重要因素。城乡居民转变消费观念，在物质生活消费不断提高的同时也加大对文化教育等的投入。（3分）

（3）①立足于中国特色社会主义实践，充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义。（2分）

②弘扬优秀传统文化，为传统文化注入时代精神。（2分）

③以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。（2分）

④坚持文化创作的正确方向，克服错误倾向。（2分）

⑤从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。（2分）

（“继承传统、推陈出新”可替代②，”面向世界、博采众长”可替代③，若回答“扎根人民，扎根生活”也可给分，但最高不超过10分）

【解析】

试题分析：

（1）本题要求考生揭示材料一反映了的经济信息，属于信息解读题。考生解答时，要明确图表题的解答步骤。图表题信息解读要做到三读，一读表头名把握主旨；二读数据，了解主要内容。读数据时，要坚持纵向找规律，横向找差距的原则；三读小注，作出必要的补充。根据这一原则，考生很容易解读出上述图表中的经济信息。

（2）本题要求考生结合材料二，运用《经济生活》中“消费”的相关知识，说明居民文化消费指数总体提高的原因，考生解答时，首先要注意的是本题的知识限定，然后可以从生产决定消费的角度说明根本原因；然后考生可以从收入是消费的前提和基础的角度进行分析说明；最后考生也可以从树立正确的消费观的角度进行分析说明即可。

（3）本题要求考生结合材料三，就文艺工作者如何创作更多无愧于时代的优秀作品提出合理建议，属于措施类的解答题。考生在解答时，首先要注意的是本题的知识限定是“运用《文化生活》中文化创新的相关知识”，然后考生可以从文化创新的根本途径、基本途径、依靠的力量、创新的内容等角度进行分析说明即可即可。

考点：生产决定消费、收入与消费的关系、树立正确的消费观、文化创新