2014年出台的新高考改革包含两类人才、两种模式高考方案：一是技术技能人才高考，内容为技能加文化知识；二是学术型人才高考，即现行的高考，两种模式分开进行。这就意味着，在高中阶段就可以选择你未来发展的模式，不管选择什么模式，你都可以实现你的人生目标。这一做法（ ）
①承认了矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提
②看到了社会提供的客观条件是拥有幸福人生的根本途径
③充分尊重了人才的个体差异，符合事物发展的客观规律
④坚持了在矛盾普遍性原理指导下研究事物的特殊性
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
3D打印（快速成型技术的一种）思想起源于19世纪末的美国，到21世纪初已经变成现实。这一技术被认为是第三次工业革命的代表，但真正大规模地被企业采用还需要时间。因此，3D打印被称作“上上个世纪的思想；上个世纪的技术，这个世纪的市场”。这说明社会领域的新事物（ ）
①总要经历从不完善到完善的过程
②出现时间总是早于旧事物
③总能立即得到人们的理解和拥护
④需要人们的热情支持和悉心保护
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
“逆水行舟，一篱不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是（ ）
A.离开了人的主观能动性，量变不会引起质变
B.只要坚持不懈地努力，就能改变事物变化的必然趋势
C.没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发生
D.任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动
中国气象局印发的《贯彻落实〈大气污染防治行动计划〉实施方案》提出：2015年，全国各省（区、市）气象部门将形成人工影响天气，改善空气质量作业能力，在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施，消减雾霾，清洁空气。这说明（ ）
①发挥主观能动性是改善空气质量的依据
②人工影响天气的活动是有意识有目的的
③人为事物的联系能够以人的意志为转移
④必须根据规律发生作用的条件利用规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经过反复观察和实验，他发现下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成了“蝼蛄叫，大雨到”。经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明（ ）
①亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠
②实践是认识的来源和发展的根本动力
③认识是实践的最终目的
④实践是检验认识正确与否的唯一标准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”下列选项中与诗中蕴含的哲理不一致的是（ ）
A.卧看满天云不动，不知云与我俱东
B.满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎
C.少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰
D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
