Question

中共中央办公厅印发“三严三实”专题教育方案。方案要求：“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导干部经常性地学习教育中。要紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉。反对“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

结合材料，运用《政治生活》相关知识，说明中共中央开展“三严三实”专题教育的重大意义。（8分）

Answer

（8分）

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是执政党。开展“三严三实”专题教育活动有利于巩固党的领导和执政地位。

②中国共产党坚持科学执政、民主执政和依法执政。开展“三严三实”专题教育活动有利于贯彻依法治国基本方略，提高党的执政能力和水平。

③中国共产党是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，坚持全心全意为人服务的宗旨，坚持以人为本、执政为民的执政理念。开展“三严三实”专题教育活动，有利于实现好、维护好和发展好最广大人民的根本利益。

④开展“三严三实”专题教育活动，有利于加强党的建设，保持党的先进性和纯洁性，发挥党总揽全局，协调各方的作用。

【解析】

试题分析：本题知识限定不明确，题目类型意义类，问题指向中共中央开展“三严三实”专题教育的重大意义。解读设问，本题虽然知识限定不明确，但行为主体明确，中国共产党，关于中国共产党意义类的题目，可以从中国共产党的地位、执政方式、性质、宗旨、执政理念、作用等角度进行理论切入，同时联系材料，回扣设问，围绕开展“三严三实”专题教育，组织语言，分析其现实意义。

考点：中国共产党的地位、执政方式、性质、宗旨、执政理念、作用