Question

（27分）第十届中国艺术节于2013年10月11日至26日在山东省举办，充分展示了近年来我国文化艺术事业的最新成果。让我们走进“十艺节”，领略文化的魅力。

材料一：“十艺节”期间，各类艺术精品异彩纷呈，广大群众在尽情享受文化盛宴的同时，自身文明素质也在潜移默化中得到了提升。山东省旅游局开展“看精彩十艺，游好客山东”活动，以“喜迎十艺节”为主题的文化休闲旅游丰富了人民群众的文化消费。“十艺节”的成功举办，让山东人更有底气和责任寻求由文化大省向文化强省的裂变，凝聚起建设经济文化强省的力量。

材料二：第十届中国艺术节标志（祥和）（下图），以中国传统吉祥图案如意为载体，既融合了山东古文化、儒家文化的精髓， 又凸显了和谐祥瑞的时代风尚。CHINA首字母“C”字形状，寓意中国艺术节面向世界、海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄。

材料三：“十艺节”中，吕剧《一个钱包》感人肺腑，好评如潮。该剧根据山东省道德模范、文登市环卫工人李玉坤爱心助学的事迹改编而成。十几年来，李玉坤几乎将自己微薄收入连同捡破烂的所得全部捐助贫困学生，默默奉献。她用朴实的行动阐释着中华民族的传统美德，诉说着新时期的价值观。她的爱心感染着越来越多的人加入到捐资助学的队伍中来。

（1）结合《文化生活》知识，分析材料体现了文化的哪些作用?（9分）

（2）运用《文化生活》有关知识，结合“十艺节”标志的创作思路说明如何实现我国文化的创新。（9分）

（3）运用文化建设中心环节的有关知识,说明李玉坤的感人事迹对青年学生有什么启示。（9分）

Answer

（1）①优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。“十艺节”使广大群众在享受文化盛宴的同时提升了自身文明素质。（3分）

②文化与经济相互交融。“十艺节”带动了山东文化休闲旅游产业的发展，丰富了人们的文化消费。（3分）

③文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。山东人更有底气和责任寻求由文化大省向文化强省的裂变，凝聚起建设经济文化强省的力量。（3分）

（2）①《祥和》既融合了山东古文化、儒家文化的精髓，又凸显了和谐祥瑞的时代风尚。实现我国的文化创新要继承传统，推陈出新。（3分）

②“C”字形状寓意面向世界、海纳百川的胸怀和熔铸百家的气魄，进行文化创新要面向世界，博采众长。（3分）加强其他民族文化交流、借鉴与融合，充分吸收外国文化的有益成果，以我为主，为我所用。（3分）

（3）①山东省道德模范李玉坤爱心助学的先进事迹感染着越来越多的人加入到捐资助学的队伍中来，启示青年学生应该向道德模范学习。（3分）

②李玉坤用朴实的行动阐释着中华民族的传统美德，诉说着新时期的价值观。启示青年学生应该全面提高思想道德素质，继承和弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观。（3分）

③李玉坤通过朴实的行动默默奉献，启示青年学生要不断追求更高的思想道德目标，改造主观世界，脚踏实地、重在行动，从我做起，从现在做起，从小事做起。（3分）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查《文化生活》的知识，设问指向文化的作用，属于体现类试题。“体现类”题对的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。文化的作用主要体现在：文化是一种精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力、文化对人的影响，然后围绕上述理论结合材料分析。

（2）本题考查文化创新的途径，是对教材基础知识的理解和运用。需要结合材料内容对文化创新的基本途径加以理解。从立足社会实践的根本途径，继承传统、推陈出新和面向世界、博采众长两个基本途径组织答案，实现知识与材料的结合。

（3）该题首先要明确原理的大致范围，文化建设的中心环节是思想道德建设，属于启示类试题。解答启示类材料题一般贯彻三个步骤。第一，依据设问明确或猜测设问知识指向，把握知识指向可以通过设问中关键词，或者设问中所涉及的主体进行定位。第二，抽取主干有效信息，依据设问知识的确定，审读材料，提取有效的主干信息，明确主干信息的知识指向。第三，依据主干信息与设问界定，整合知识，组织答案。对李玉坤的感人事迹要全面解读，根据所学知识对应回答。从主动向道德模范人物学习、全面提高自己的思想道德修养、在实际行动中追求更高的思想道德目标等角度回答。

考点：文化的作用、文化创新的途径、思想道德建设