Question

材料一：2014年春节期间，全国多地遭遇雾霾天气。除夕夜邢台、济南、南京、西安等众多城市遭遇“爆表”；从腊月廿九到正月初七，湖北前6天连续雾霾；农历大年初一，北京遭遇雾霾天气，中度至重度污染；大年初一到初三华北多地被雾霾笼罩……

材料二：2015年3月5日，国务院总理李克强作政府工作报告时表示，推行环境污染第三方治理。做好环保税立法工作。我们一定要严格环境执法，对偷排偷放者出重拳，让其付出沉重的代价；对姑息纵容者严问责，使其受到应有的处罚。

材料三：面对当前的环境污染，一地或一人很难“独善其身”。每个公民都要行动起来，少开车，少用一次性物品，积极参与社区环保活动。

（1）请从公民有序参与政治生活的角度，为公民在治理空气污染中的做法提几点合理化建议。（6分）

（2）结合政府相关知识，说明我国在向包括雾霾在内的污染宣战，实现科学发展的过程中政府应该如何作为?（10分）

Answer

（1）①积极参与民主决策，通过多种方式为政府治理空气污染出谋划策。（2分）

②正确行使民主监督的权利，监督政府落实治理环境污染的措施和企业的生产经营行为，并对违法排污企业进行举报。（2分）

③积极参与民主管理，参加社区环保行动，共建文明环保社区。（1分）

④正确处理权利与义务的关系，自觉履行义务，践行低碳生活方式。（1分）

（2）①坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的基本原则，落实可持续发展战略。（2分）

②履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能，建立健全环境保护法规、标准，加强环境监测和环保执法。（2分）

③履行组织社会主义经济建设的职能，制定和落实相关产业政策，优化产业结构和能源结构。（2分）

④履行组织社会主义文化建设的职能，进行绿色、环保理念的教育和宣传。（2分）

⑤加强社会建设、推进生态文明建设，防止污染，优化生态环境。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）本题知识限定明确，公民有序政治参与，题目类型措施类，问题指向为公民在治理空气污染中的做法提几点合理化建议。关于公民措施类的题目，梳理教材知识，进一步通过解读材料信息，可以从民主决策、民主监督、民主管理、公民权利与义务的关系进行分析，然后回扣设问，围绕公民治理污染，对应上述理论，组织语言，进行分析。

（2）本题知识限定不明确，题目类型措施类，问题指向我国在向包括雾霾在内的污染宣战，实现科学发展的过程中政府应该如何作为。虽然本题知识限定不明确，但行为主体明确，政府，关于政府措施类的题目，梳理教材知识，可以从政府的宗旨、原则、职能等知识进行分析，而关于政府的职能，包括保障人民民主和维护国家长治久安、组织社会主义经济建设、组织社会主义文化建设、加强社会建设、推进生态文明建设四个方面，围绕保护环境，运用上述理论，组织语言，进行分析。

考点：民主决策、民主监督、民主管理、公民权利与义务的关系、政府的宗旨、原则、职能