与“国家管理”主体单一不同，“国家治理”强调多元主体对社会的管理，包括了国家管理者、人民、社会组织在内的民主式、参与式、互动式管理。这一字之变
①从法理上确立了我国人民国家主人翁的社会地位
②彰显出我国社会主义民主政治建设不断进步发展
③有利于弱化政府管理职能以促进政府职能的转变
④意味着人民群众在国家治理中能更加充分地参与
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
为深入推进党的群众路线教育实践活动，某市政府决定开展整治“庸懒散奢”的专项行动。如果你作为市民就此致信政府，提出几条建议，其中恰当的有
①健全信息公开和办事公开制度，保障公民的知情权和监督权
②创新公民的监督形式，扩大公民监督权
③完善监督体系，邀请人大代表和新闻媒体监督政府工作
④切实履行监督人大、司法等机关工作的职责
A．①② B．②④ C .①③ D．③④
《国家创新指数报告2013》数据信息如下图所示，从图中数据可以推出的正确的结论顺序是
①我国研发经费快速增长 ②高新技术产业得到发展
③企业创新能力稳步上升 ④科技成果转化为生产力
A．①
③②④ B．④①②③
C．①④③② D．①④②③
2015年1月9日，国家统计局公布的数据显示，2014年我国居民消费价格总水平（CPI）与去年相比上涨2．0%。下列可能会导致CPI上涨的货币政策是
A．降低利率，增加信贷 B．降低税收，增加支出
C．提高利率，回笼货币 D．增加税收，减少支出
某商品的价格走势如下图所示(横轴为时间，纵轴为价格，单位为“元／公斤”)。对该图理解正确的有
A．价格处于B点时，该商品处于买方市场
B．价格从B点到C点，该商品的替代品需求量会增加
C．价格从C点到D点，该商品的互补品需求量会增加
D．价格处于C点时，该商品生产者可能会缩小生产规模
（28分）2015年，中国正步入依法治国的新阶段。某校高三（2）班学生对此展开自主探究，请你参与其中。
话题一：依法治国与法治精神
内容 | 在全社会弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，从而让广大群众真诚信仰法律、自觉遵守法律、坚定捍卫法律，依法维权，依法解决在社会生活中遇到的各种问题，同各种违法行为作斗争，从而保证法律在全社会得到有效贯彻实施。 |
学生观点 | 全面推进依法治国必须营造良好的法治文化氛围 |
（1）请运用“文化对人的影响”的知识，分析学生观点的合理性。（12分）
话题二：依法治国与市场经济
内容 | 社会主义市场经济本质上是法治经济，要健全以公平为核心原则的产权保护制度，加强对各种所有制经济组织和自然人财产权的保护，清理有违公平的法律法规条款，使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用。 |
专家点评 | 推进依法治国能为社会主义市场经济保驾护航 |
（2）结合话题二说明我国是如何推进依法治国为社会主义市场经济保驾护航的？（8分）
话题三：依法治国与反腐法治化
内容 | 法治反腐，任重而道远，不可能一蹴而就。针对改革开放以来，我国出现的较严重的腐败问题，中国共产党将“法治反腐”作为行动标准。反腐败以治标开始，在过程中逐步形成制度性，规范性的做法，最终达到治本的效果。 |
权威声音 | 在“打虎拍蝇”的反腐高压态势下，各类腐败受到“零容忍”的严厉查处，充分表明了中央“用法治思维和法治方式反对腐败”的决心。 |
（3）请运用实践观与发展观的知识分析话题三蕴含的哲学道理。（8分）
