Question

(26分) 阅读材料，回答问题。

材料一：2014年上半年，我国共遭受18个国家（地区）发起的贸易救济调查53起，涉案金额52.9亿美元，分别较2013年同期增长20.4%和136%。总的来看，上半年贸易摩擦形式总体保持平稳，立案数量前低后高，G20国家是对我国发起贸易救济调查的主体，发达国家强化贸易救济调查措施运用和执行力度，案件金额趋大，涉案产品高端化。发展中国家对我多运用贸易救济措施趋多且呈现反补贴调查措施的苗头。

材料二：能源是支持人类文明进步的物质基础,也是现代社会发展不可或缺的基本条件.厉行节俭,反对浪费是各民族共有的传统美德.虽然中国人均能耗水平比OECD国家（即经济合作与发展组织，包括了几乎所有发达国家，国民生产总值占全世界三分之二）少很多，但是我们仍然在全社会倡导节俭、文明、适度、合理消费的理念，崇尚节约，绿色消费越来越成为公民的自觉行动。

材料三：家风是最基本、最直接、最经常的教育，它是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的人格。家风对孩子的影响是全方位的，甚至影响人们的一生。有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事的态度、为人处世伦理。

（1）结合材料一，运用文化生活的相关知识，为应对贸易摩擦提出自己的建议。（12分）

（2）结合材料二，运用哲学与生活的相关知识，谈谈对“崇尚节俭、反对浪费”观念的认识。（10分）

（3）结合材料三，运用历史唯物主义的有关知识，阐释家风建设的重要性。（4分）

Answer

（1）①先进健康的文化促进社会的发展。崇尚节约、绿色消费观念是先进、健康的文化，促进了资源节约、环境保护实践活动的深入发展，从而促进了两型社会和谐社会的建设，推动了生态文明建设的发展。（4分）

②文化影响人的实践活动，认识活动和思维方式。“崇尚节俭、绿色的消费”观念会越来越成为公民的自觉行动，从而改变人们的消费方式和生产方式。（4分）

③崇尚节约、绿色消费观念是各民族共有的，是对厉行节俭、反对浪费的传统美德的丰富和发展、顺应了社会生活的变迁，能够满足人们不断增长的精神文化需求，对社会进步和人的发展起到积极地促进作用。（4分）

（2）①规律是客观的，这要求我们必须遵循规律，按规律办事。要在科学发展观的指导下，遵循经济规律、社会规律、自然规律，从而实现经济和社会的科学发展。（4分）

②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。在发展中，经济发展方式不转变不行，经济发展不适度不行。我们既要实现就业和收入增加，又要重视质量效益提高和节能环保的发展。（3分）

③要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。中国还是一个发展中国家，必须坚持以经济建设为中心，解决好发展问题，这是解决解决一切问题的根本。（3分）

（3）①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。加强家风建设能够对社会发展起积极的推动作用。

②价值观对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用，加强家风建设有利于引导人们做出正确的价值判断和价值选择。

③个人与社会密不可分，加强家风建设有利于个人在砥砺自我，在奉献社会中实现自己的人生价值。（每点2分，答出任意两点即可得4分）

【解析】

试题分析：

（1）本题要求考生结合材料一，运用政治生活的相关知识，为应对贸易摩擦提出自己的建议，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从文化的实质的角度分析说明崇尚节约、绿色消费观念有利于促进了两型社会和谐社会的建设，推动了生态文明建设的发展；其次可以从文化影响人的实践活动，认识活动和思维方式的角度分析说明有利于改变人们的消费方式和生产方式，最后可以从传统文化的作用的角度分析说明对厉行节俭、反对浪费的传统美德的丰富和发展、顺应了社会生活的变迁，能够满足人们不断增长的精神文化需求，对社会进步和人的发展起到积极地促进作用即可。

（2）本题要求考生结合材料二，运用哲学与生活的相关知识，谈谈对“崇尚节俭、反对浪费”观念的认识，属于认识类的解答题。考生首先可以从规律是客观的角度分析说明要在科学发展观的指导下，遵循经济规律、社会规律、自然规律，从而实现经济和社会的科学发展；其次可以从量变和质变的角度分析说明在发展中，经济发展方式不转变不行，经济发展不适度不行。我们既要实现就业和收入增加，又要重视质量效益提高和节能环保的发展；最后可以从善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾的角度进行说明即可。结合（3）本题要求考生材料三，运用历史唯物主义的有关知识，阐释家风建设的重要性，属于阐释类的解答题。考生在分析说明时，首先可以从社会存在和社会意识的辩证关系的角度分析说明加强家风建设能够对社会发展起积极的推动作用；然后可以从价值观对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用的角度分析说明要加强家风建设有利于引导人们做出正确的价值判断和价值选择；最后可以从人生价值的创造和实现的角度分析说明加强家风建设有利于个人在砥砺自我，在奉献社会中实现自己的人生价值即可。

考点：文化的实质、文化对人的影响、传统文化的作用、规律的客观性、量变和质变、抓主要矛盾、社会存在和社会意识的关系、价值观的导向作用、人生价值的创造与实现