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阅读材料,完成下列要求。(26分) 微公益:全民公益的造梦行动 一份免费午餐,让...

阅读材料,完成下列要求。(26分)

微公益:全民公益的造梦行动

  一份免费午餐,让万千贫困学子不再饿着肚子上课。

  一场微博打拐,唤醒了公民对打击拐卖儿童犯罪的热忱。

  一次冰桶挑战,让大家意识到公益原来不全是悲情。

  中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心,每个人都有机会投入公益,哪怕在社会底层,也能日行一善,比如随手清理路边的垃圾,比如给老弱病残让座,甚至,哪怕只是给迎面而来的路人一个微笑。每个人都有体温,每个人哪怕仅仅用体温都可以温暖同胞,温暖世界。这就叫微公益,也正是全民公益之精髓所在。它的要义倒还不是通常所称的好人好事,而是每个人都用爱心,用善意来创造价值,回报社会。不仅让世界充满爱,充满善,更让自己获得快乐和尊严。

就此意义而言,所谓全民公益,微公益,毋宁说是微革命。它的意义不限于公益层面,更提供了变革社会的新方法、新范式。无须沉湎宏大叙事,无须空谈根本解决,无须凌空蹈虚,中国不是别的什么,中国更多是微观的,正如一位智者所称:你所站立的那个地方,正是你的中国;你怎么样,中国便怎么样;你是什么,中国便是什么;你有光明,中国便不黑暗。微公益,或者说微革命,就是点燃每个人的心灯,每个人心中酌爱和善,用它们照亮中国,照出一个光明的新中国。

(1)结合材料,运用文化生活的相关知识,说明在我国市场经济发展过程中开展微公益活动的重要意义。(12分)

(2)结合材料,运用发展观的知识,为“全民公益的造梦行动”提几点建议。(10分)

(3)结合材料,就微公益活动的开展拟两条宣传标语,要求主题鲜明、朗朗上口,每条15个字以内。(4分)

 

(1)①文化与经济、政治相互交融,并反作用于经济、政治。开展微公益活动,有利于推动经济发展、政治稳定,构建和谐社会。 ②先进文化促进社会的发展。开展微公益活动,有利于弘扬民族精神,有利于引领社会思潮,凝聚社会共识,建设和谐文化,培育文明风尚。 ③文化影响人,对人的认识活动、实践活动和思维方式产生影响。开展微公益活动,有利于提高全体公民的思想道德素养,促进人的全面发展。 ④文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。开展微公益活动,有利于树立高度的文化自觉和文化自信,增强我国的文化软实力,建设社会主义文化强国。(每点3分) (2)①世界是永恒发展的,要善于用发展的观点看问题。在社会发展过程中,对符合社会发展规律和趋势的新事物——全民公益的造梦行动,要支持、鼓励和推动其发展。(3分) ②事物的发展前途是光明的,但道路是曲折的。因此,要对全民公益的造梦行动的发展前途充满信心,但也要对发展过程中可能面临的困难有充分的思想准备,并不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折和考验。(3分) ③事物的发展是量变与质变的统一,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。因此,微公益活动开展应坚持做好量的积累,走循序渐进的道路;在量变已经达到一定程度时,要果断地促成质变,实现事物的飞跃和发展。(4分) (3)答案示例:微公益,大梦想;从心出发,让爱传递;无微不至,爱心满天;以微薄之力,让世界更美;微言微语微公益,大义大爱大志愿……(本问为开放式题目,没有固定答案。要求必须围绕微公益活动开展的主题,符合宣传标语的要求即可给分,每条2分) 【解析】 试题解析: (1)本题考查文化生活的有关知识,属于意义类试题,设问指向市场经济发展过程中开展微公益活动。意义类主观题的回答一般用“有利于”“促进”“增强”“巩固”的句型表达。通常的“意义”包括经济意义、政治意义、文化意义,所以在审题过程中首先必须明确需要回答的是某一种意义,还是全部意义。本题考查的是文化意义,主要从文化与经济政治、文化对社会、文化对人的影响、文化与综合国力等角度回答。 (2)本题考查发展观的相关知识,设问指向“全民公益的造梦行动”,属于措施类试题。解答时明确发展观主要包括:发展的普遍性及实质、发展的前进性与曲折性、发展的状态量变与质变等,然后运用上述知识进行分析,并结合全民公益的造梦行动回答。 (3)本题是开放型题型,考查学生思考问题的出发点和发散思维能力,是一道限制性开放式问题。宣传标语应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。更要有心灵震撼力,能让人易懂、易记、难忘,不能啰唆、含糊,应避免用长句、拗口之语。在整体上,宣传标语设计要符合简洁、精练、健康的原则,回答时围绕“微公益活动”进行设计。 考点:文化与经济政治、文化与综合国力、文化对人的影响,发展的普遍性及实质、发展的前进性与曲折性、发展的状态量变与质变  
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④遵循了社会历史发展规律,符合广大人民的根本利益

A.①②         B.①③         C.②④         D.③④

 

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A.①②         B.②③         C.①③         D.①④

 

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