Question

2014年政府工作报告提出，向深化改革要动力，让人民共享发展成果。

2008年----2013年我国国内生产总值、财政收入、社会保障支出情况（亿元）

2008---2013年我国城乡居民可支配收入情况（元）

注：据不完全统计，2008年到2013年我国居民收入占国内生产总值比重从65%下降到45%左右；社会保障和就业支出占财政收入的比重始终在4.5%—5.5%之间。

（1）材料反映了哪些经济信息？（4分）

（2）依据材料，运用《经济生活》知识指出如何让人民共享改革发展成果。（8分）

Answer

（1）（14分）2008年至2013年我国国内生产总值、财政收入、社会保障支出和城乡居民可支配收入稳步增长，（1分）城乡收入差距加大，（1分）居民收入占国内生产总值比重逐年降低，（1分）社会保障和就业支出占财政收入的比重低，（1分）收入分配不合理。（1分）

（2）①贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展。（2分）

②大力发展生产力，推动经济持续健康发展。（1分）

③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；提高居民收入在国民收入中占合理比重,实现居民收入增长和经济发展同步。（3分）

④再分配更加注重公平，完善社会保障体系。（2分）

⑤发挥国家财政在促进社会公平、改善人民生活的作用。（1分）

【解析】

试题分析：

（1）本题考查经济生活的有关知识，要求分析材料反映了哪些经济信息，是对学生读表能力的考查。此类试题学生一定要关注表头，明确图表的核心内容，然后对图中数据的变化情况进行全面描述，进而揭示存在的问题或出现变化的原因，从较深层次进行说明即可。依据第一张图表可以得出“2008年至2013年我国国内生产总值、财政收入、社会保障支出和城乡居民可支配收入稳步增长”的结论；依据第二张图表可以得出“城乡收入差距加大”的结论；依据备注可以得出“居民收入占国内生产总值比重逐年降低，社会保障和就业支出占财政收入的比重低，收入分配不合理”的结论。

（2）本题考查经济生活的有关知识，要求指出如何让人民共享改革发展成果，属于措施类主观试题，学生要紧紧围绕增加人民收入、促进社会公平的知识，提出可行性措施即可。针对城乡差距，要求贯彻落实科学发展观，统筹城乡发展；影响收入的根本原因是经济发展水平，学生可以从大力发展生产力，推动经济持续健康发展角度组织答案；让人民共享改革发展成果属于个人收入的分配问题，故可以从完善分配制度、初次分配、再分配、发挥财政作用等角度组织答案。

考点：统筹城乡发展；国民收入的分配；我国的分配制度；如何实现社会公平。