Question

(26分)阅读材料，完成下列要求。

    2015年3月16日，对中国足球来说，或许意味着将迎来了一个波澜壮阔的大时代。由中共中央明确、国务院发布的《中国足球改革发展总体方案》用了7千多字的篇幅．为中国足球的未来指明方向，使得足球这项世界第一运动在中国上升到国家战略的高度。在此前足球改革几乎停滞不前的情况下，《中国足球改革总体方案》的通过，给中国足球带来了春风。

    改革方案中提到“要让校园足球、新型足球学校、职业俱乐部、社会足球等各种培养途径衔接贯通”，上学还是踢球，对于青少年来说，可能从此不再意味着是一道单选题。“从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起”，这意味着对足球社会功能的深刻认识和充分发掘，而更广泛的参与也能让足球以及体育的教育功能被更多人感知。

（1）结合材料，运用生活与哲学中量变质变关系原理，谈谈你对落实足球国家战略的认识。(10分)

（2）有人认为：足球是竞技体育，中国不具备这种文化产生的土壤。你赞同这种看法吗?运用文化建设的相关知识说明理由。(10分)

（3）足球“从娃娃抓起，让足球走进校园”，一些老师和家长却担心踢球会耽误学习。请你用生活与哲学的相关知识向老师和家长发出倡议。(100字以内)(6分)

Answer

（1）①事物的变化发展从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。我国此前足球改革几乎停滞不前，困难不少，非短时期解决，要从娃娃抓起，从基层抓起，从基础抓起，从群众性参与抓起。

②质变是量变的必然结果。我们要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 积极抓好《中国足球改革总体方案》的通过，给中国足球带来了春风，实现质的变化。

（2）答案一：不赞同。 文化产生受多种因素影响，有经济、政治的决定因素，也有文化自身的因素如：科技、思想运动、教育等 ；文化在继承中发展和创新，文化与时代相结合；文化氛围的形成需要培养和建设。国家足球战略正是解决这一问题，此观点只单方面强调文化产生的土壤是片面的。

答案二：赞同。文化具有多样性，足球文化在交流中传播，应坚持“以我为主、为我所用”的原则；文化传承有其遵循的规律，文化有其相对独立性；中华文化源远流长、博大精深，我们有自己的特长和优势；我们可以走出自己的体育强国之路，不一定非得是足球。

（3）仅有哲学原理给1-2分；有哲学原理并能做相关分析给3-4分；有原理、能分析并有具体倡议给5-6分。

【解析】

试题分析：

（1）本题考查知识明确具体，即量变质变关系原理，设问指向落实足球国家战略，属于认识类试题，对于此类试题，要从是什么、为什么、怎么样角度进行分析。解答时首先回答量变与质变的关系原理及其方法论要求，事物的变化发展从量变开始，量变是质变的前提和必要准备。我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；质变是量变的必然结果。我们要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。然后据此分析落实足球国家战略的原因和措施。

（2）通过本题的设问方式可以看出有两种选择，即可以赞同，也可以反对，无论选择哪个方面都要说明理由和依据。如果选择赞同，要从经济政治对文化的决定作用、影响文化发展的因素、文化创新、文化氛围的培养角度分析；如果选择反对，要从文化的多样性、自身的传承性、中华文化的特征角度分析。

（3）本题是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。倡议宣传正面积极的理念，应该遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则。设计既要有听觉冲击力，更要有心灵震撼力，能让人易懂、易记、难忘。回答时围绕“让足球走进校园”进行设计，既要有哲学原理，又要有具体倡议。

考点：量变和质变的关系原理，文化与经济政治、文化的多样性、文化创新、中华文化的特征