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下图中需求曲线(D)与供给曲线(S)相交于E点(市场均衡点),PE为均衡价格,Q...

下图中需求曲线D与供给曲线S相交于E点市场均衡点,PE为均衡价格,QE为均衡数量。据此判断下列变化中能使E点向右上方移动的是:

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A.需求增加,供给减少,且需求增加的幅度大于供给减少的幅度

B.需求增加,供给增加,且需求增加的幅度小于供给增加的幅度

C.需求减少,供给增加,且需求减少的幅度等于供给增加的幅度

D.需求减少,供给减少,且需求减少的幅度大于供给减少的幅度

 

A 【解析】 试题分析:众所周知,供过于求时,价格下跌,供不应求时,价格上涨,根据这点知识能够判断当需求增加,供给减少时,由于供不应求会导致价格上涨。选项B、D选项在供求变动方向一致的情况下,需要判断新的供求关系,“需求增加的幅度小于供给增加的幅度”“需求减少的幅度大于供给减少的幅度”都会引起供过于求,导致价格下跌,故排除。选项C会导致供过于求,价格下跌,故排除。故本题答案选A; 考点:影响价格的因素  
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考点分析:
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下表是 2015年03月27日某市油价调整表:

某国2013年H商品的生产状况如下表:

 

按生产单位商品消耗的劳动时间折算成的商品价值量

年产量万件

年价值总量万元

甲企业

20

200

乙企业

30

2880

全行业

8000

192000

表中①、②、③的数据分别应为:

A.24964000              B.241204800   

C.40009624               D.480012024

 

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十八大提出2020年实现国内生产总值和城乡居民人均纯收入比2010年翻一番。假设2010年农民年人均纯收入是5100元,美元兑换人民币的汇率是16.6,且这十年人民币累计升值10%,不考虑其他因素,请问2020年我国农民人均纯收入 

A1700美元    B2000美元     C1225美元     D2100美元

 

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比特币作为一种金融创新产品备受关注,它是一种特定的虚拟商品,作用跟Q币类似,可购物、套现。但中国人民银行强调:比特币不具有与货币同等的法律地位,作为一种互联网上的商品买卖行为,普通民众在自担风险的前提下拥有参与的自由。可见比特币不能作为货币的原因是

①比特币不具有货币的某些职能

②投资比特币风险比较大

③比特币不是由国家或地区发行并强制使用

④比特币缺乏法定的货币地位

A.①②      B.③④      C.②④      D.②③

 

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2014年10月20日至23日,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行。以党的十八届四中全会为节点,依法治国将从政治方略走向全面、具体的法治实践。

材料一:中国共产党对治国理政方式的探索经过了艰辛的历程。

时间

会议

内容

1978年

十一届三中全会

提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针

1997年

十五大

确立“依法治国”的基本方略

2007年

十七大

提出“加快建设社会主义法治国家”

2012年

十八大

提出“全面推进依法治国”

2014年

十八届四中全会

提出“建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家”

1运用《政治生活》有关知识,说明中国共产党为什么要探索依法治国的理政方式?6

材料二党的十八届四中全会强调,依法决策机制,把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序,建立行政机关内部重大决策合法性审查机制,建立重大决策终身责任追究制度及责任倒查机制,是政府依法行政的重要内容。

2结合材料二,请分析政府坚持依法行政的意义。4分

材料三:党的十八届四中全会提出,法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。必须弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

3结合材料,综合运用《政治生活》的知识,以“让法治成为全民信仰”为主题写一篇时事评论。8分

要求

论点紧扣论题,评述全面深入,合乎逻辑。

根据论题要求,运用相关材料,理论联系实际地加以分析、论证。

学科术语使用规范,字数控制在 300 字以内。

 

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2013年9月,习近平主席在出访哈萨克斯坦期间,首次提出共同建设“丝绸之路经济带”倡议;同年10月,习近平主席在印度尼西亚国会发表演讲时,明确提出中国愿同东盟国家共同建设“21世纪海上丝绸之路”简称“一带一路”。“一带一路”战略构想一经提出即刻受到国际社会的高度重视,得到沿途各国的广泛支持。一年来,在我国与沿途国家的共同努力下,在交通基础建设、贸易与投资、能源与资源、金融安全、双边与区域合作等领域,取得明显进展,“一带一路”正由构想变为现实。

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1运用当代国际社会的知识,说明共建“一带一路”为什么会得到沿途各国的广泛支持。6分

2结合材料,运用所学知识,分析共建“一带一路”的重大政治意义。6分

 

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