新疆在打击暴恐活动中，群众自发参与，积极检举揭发犯罪活动和嫌疑人员，协助警方抓捕暴恐分子，形成了反恐人民战争的“汪洋大海”。这表明我国公民（ ）
①享有广泛的政治权利 ②坚持权利与义务相统一
③自觉履行政治性义务 ④维护国家统一和民族团结
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
一个正确的决策可以泽及后世，一个错误的决策则贻害无穷，这就要求政府要科学决策。政府实现科学决策，就必须（ ）
①充分调研，拓宽民意反映渠道，增强决策的公众参与度
②进行严格的论证，不断完善决策的智力支持系统
③进行集体决策，增强决策的透明度
④保证公民对每项决策的知情权，对重大事项进行公示
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
与“国家管理”主体单一不同，“国家治理”强调多元主体对社会的管理，包括了国家管理者、人民、社会组织在内的民主式、参与式、互动式管理。这一字之变（ ）
①从法理上确立了我国人民国家主人翁的社会地位
②彰显出我国社会主义民主政治建设不断进步发展
③意味着人民群众在国家治理中享有更多的发言权
④有利于弱化政府管理职能以促进政府的职能转变
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
中高考改革关系到每位考生的切身利益，备受社会关注。2013年10月21日，北京市教育委员会在网站上发布公告，针对中高考改革方案，向社会公开征求意见。以下是公告全文及附件（略）的内容。
近期，北京市教育委员会拟定了《2014—2016年中考中招改革框架方案》（征求意见稿）、《2014—2016年高考高招改革框架方案》（征求意见稿），现向社会征求意见。
征求意见时间：2013年10月22日至2013年10月28日
可以通过以下途径和方式提出意见建议：
电子邮件：ksgg@bjedu.gov.cn
自动传真：010－66074758 010－66074716
来函请寄：北京市海淀区北四环中路267号奥运大厦北京市教委发展规划处
邮编：100083
特此公告。
附件：1.《2014—2016年中考中招改革框架方案》（征求意见稿）
2．《2014—2016年高考高招改革框架方案》（征求意见稿）
北京市教育委员会
二0一三年十月二十一日
李某是北京某中学高中学生，对未来高考改革非常关心，看到公告后，阅读相关附件，并发表自己的意见。请回答以下问题。
（1）李某是通过哪种途径与方式进行政治参与的？（4分）
（2）李某的这一政治参与活动有什么意义？（8分）
（3）根据公告内容，李某可以选择的具体参与方式有哪几种？（2分）
我国政府坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。坚持把改革开放作为根本动力，以共同富裕为目标，按照兼顾效率与公平的原则，扩大中等收入者比重，提高低收入者收入水平。
（1）我国为什么要以共同富裕为目标？（8分）
（2）怎样正确处理效率与公平的关系？（8分）
某校高一（11）班在政治老师的指导下，以“企业应树立怎样的经营意识”为主题开展了一次大讨论，取得了良好的效果。下面表格是某同学根据讨论成果设计的表格。（12分）
应树立的意识 | 树立这一意识的经济学依据 |
质量意识 | ① |
市场意识 | ② |
竞争意识 | ③ |
忧患意识 | ④ |
品牌意识 | ⑤ |
环保意识 | ⑥ |
请你帮助该同学补全上述表格中的内容。（请运用所学知识，力求语言简练）
