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在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃...

在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明 

A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品

B.商品生产者生产的商品失去了使用价值和价值

C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币

D.货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用

 

A 【解析】 试题分析:商品的生产者生产商品的目的是为了获得利润,只有让渡了商品的使用价值,生产者才会获得商品的价值,实现盈利的目的,故启示商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品,A符合题意;商品的使用价值和价值具有对立性,即二者不能够为同一主体所同时拥有,故B错误;货币在执行流通手段职能时需要的是现实的货币而非观念上的货币,C错误;D夸大了货币的作用,是错误的。答案选择A。 考点:商品流通;货币的职能。  
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考点分析:
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纸币是由国家或某些地区发行并强制使用的。下列对国家发行纸币的权限认识正确的是 

国家可以规定纸币的面值          国家可以随意发行纸币

国家可以规定纸币的实际购买力    国家有权发行纸币

A.①②③  B.②③④      C.①④  D.②④

 

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为了提高原奶中蛋白质的含量,不法分子往奶中添加三聚氰氨;为了让猪长得更快瘦肉更多,无良养殖户给猪喂食了瘦肉精;为了让米面更白更好看,黑心商家使用了吊白块……凡此种种,均令老百姓的生命安全遭受了严重威胁。这些被加入了三聚氰氨、瘦肉精和吊白块的商品 

A.是商品,因为它凝结着无差别的人类劳动

B.是商品,因为它用于消费

C.不应成为商品,因为它不具备应有的使用价值

D.不是商品,因为它不用于交换

 

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某同学在作业中有这样一句话:纸币的发行量是由国家规定的,发行量必然与流通中实际需要的货币量相符。这句话 

A.是正确的

B.是错误的,错误有1处

C.是错误的,错误有2处

D.是错误的,错误有3处

 

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因质量存在瑕疵,我国的一些极具价格优势的小家电产品,不敢迈出国门到欧洲市场去闯荡。这反映了 

A.商品的使用价值影响其价值的实现

B.有使用价值的劳动产品不一定有价值

C.有价值的劳动产品不一定有使用价值

D.使用价值是决定商品交换能否实现的唯一因素

 

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所谓性价比,指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系。消费者看重商品的性价比,是因为 

A.商品是价值与交换价值的统一体

B.商品是使用价值与交换价值的统一体

C.商品是使用价值与价值的统一体

D.商品是价格与价值的统一体

 

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