2015年3月26日晚，崔永元在复旦大学发表“班门弄斧转基因”演讲时与卢大儒发生口舌之争。很多涉及伦理问题的科学技术，都会引来科学家与公众的冲突。当科学撞上伦理，我们的正确做法是（ ）
①自觉站在他人的立场上想问题
②自觉遵循事物发展的规律
③站在最广大人民的立场上想问题
④发挥价值观的促进作用
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
放开“单独二孩”，将给大量中国家庭带来现实与精神上更加自由多元的选择，但养老、社保、老龄化等诸多问题也浮出水面。“二孩”能否成为中国社会活力的新来源，有待在实际操作中进一步检验。这说明（ ）
①实践是检验认识真理性的唯一标准
②要在对立中把握统一，在统一中把握对立
③任何事物都有优点和缺点两个方面
④获得真理需经过从认识到实践的反复过程
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
“创客”是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。下列能直接促进“创客”发展的措施是（ ）
A．实施积极的就业政策
B．实施积极的财政政策，促进经济平稳运行
C．发展股票市场，拓宽创客融资渠道
D．放宽市场准入，降低创客“入市”门槛
2015年，我国土地承包经营权确权登记颁证试点将进一步扩大。土地确权之后，想进城的农民，可以把土地给农业企业、家庭农场进行合理开发，以土地换收入换股权；想种地的农民，可以用土地抵押贷款，解决资金不足的问题。这一举措（ ）
①有利于增加农民收入
②从根本上解决了“三农”问题
③改变了农村集体经济的性质
④促进农场化经营和农业现代化
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2015年春节期间，大量中国游客远赴日本抢购电饭煲、智能马桶盖等电子产品，对此，我们应该（ ）
①提高爱国消费意识，自觉抵制日本产品
②加强科技创新，提高我国产品的质量水平
③坚持合作共赢，大量引进日本先进产品
④坚持理性消费观，避免盲目从众消费
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
（28分）加强公民道德和精神文明建设，要把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到经济发展实践和社会治理中。某校高三学生在学习践行社会主义核心价值观过程中，收集到一组信息，并进行了交流。请你参与其中。
第一组：无抵押无担保，道德信誉彰显有形价值
安徽省通过创新“道德信贷”举措，建立健全激励崇德向善的长效机制，传递好人好报的正能量。道德信贷的最大特点是无担保、无抵押，靠个人道德诚信立本，让道德文明变成“真金白银”。道德信贷的重心在于精神与物质“两富”的结合，通过道德量化评价体系的构建，引导人们树立“道德是一个人最大资本”的理念。道德信贷把道德品质纳入信贷范畴，让道德模范和“中国好人”名利双收，探索道德与经济互相推进。
（1）结合第一组观点，分析“道德信贷”所产生的文化影响。并运用经济生活知识，请评析“道德信誉彰显有形价值”观点的合理性。（20分）
第二组：“走基层”特别节目，倾听百姓心声
中央电视台在2013年国庆和2014年春节“走基层”特别节目中分别推出，“爱国让你想起什么”和“家风是什么”的特别调查，引发社会的广泛热议。倾听百姓心声，寻找中国人“国”与“家”的精神支柱。
（2）如果你接受央视记者的采访，请分别表达你的一个心声，并阐述其中蕴含的唯物论或认识论道理。（8分）
