“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步。”我国将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，其目的在于
①将中华民族精神转化为时代精神
②提升学生素质，培育“四有”公民
③为中华民族的生存和发展强基固本
④为文化的创新发展提供源泉和动力
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
下表是我国古代和当代国家治理方式的对比，其变化说明
| 古代 | 当代 |
法治 | 战国末期的韩非子推行法治，其思想实质是使法律成为君主治理天下的工具，维护封建君主的统治 | 我们党和政府坚持依法治国的原则，其根本目的是保证人民充分行使当家做主的权利，维护人民当家做主的地位 |
德治 | 儒家认为德治是治国理政的最佳方式，中国传统德治思想的核心是以维护尊卑等级秩序为目的“仁” | 我们党和政府坚持以德治国的原则，根本目的是通过加强道德建设，把提高人的道德素质作为实现中华民族振兴的重要环节 |
①传统文化具有鲜明的民族性
②对待传统文化要批判地继承
③发展是文化继承的必要前提
④传统文化具体内涵能因时而变
A．①② B.②④ C．②③ D．③④
党的十八大以后，党中央决定采取先治标后治本的反腐策略。在坚持标本兼治的前提下，当前以治标为主，以治标促治本，为治本赢得时间。这一思路体现了
A.注重抓关键，全力解决支配事物发展的主要矛盾
B.注重看主流，积极促进矛盾的主次方面相互转化
C.关注矛盾普遍性，用矛盾普遍性指导研究特殊性
D.关注矛盾特殊性，坚持以时间地点和条件为转移
下边漫画中，中央巡视组既找“老虎”也寻“苍蝇”的意义在于
①健全权力制约和监督体系 ②保持党的先进性和纯洁性
③实现立法执法的人人平等 ④改进党员干部的工作作风
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
数学家华罗庚说：“科学的灵感，绝不是坐等可以来的。如果说，科学上的发现有什么偶然机会的话，那么这种偶然的机会只能留给那些学有素养、善于思考且具有锲而不舍精神的人，而不会留给懒汉。”这句话告诉我们
①做好量的积累，为实现事物质变创造条件
②要果断抓住时机，实现事物的飞跃和发展
③实现人生价值，需要全面提高个人的素质
④发挥主观能动性是做事情成功的决定因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
经过10多年的建设，2014年12月12日，南水北调中线一期工程正式通水。北京、天津、河北、河南４个省市沿线约6000万人直接喝上了水质优良的汉江水，间接惠及人口近１亿。这项民生工程的竣工表明
A．人们能够根据主观需要建立新的具体联系
B．人们可以根据联系的多样性创造新的联系
C．人为事物的联系属于一种自在事物的联系
D．有机整合各个要素可以发挥整体最佳功能
