“人生价值的实现,不在于社会为你做了什么,而在于你为社会做了什么。”
请你运用所学的哲学知识对上述观点进行辨析。(10分)
为了推动区域内教师交流轮岗,教育部进行义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革。2015年4月13日,教育部公示了全国19个示范区的名单。“县管校聘”这种模式先在示范区试行,2020年在全国落实推广。此项改革的实施( )
①旨在使生产关系适应生产力的发展
②旨在使上层建筑适应经济基础的发展
③坚持了两点论和重点论相统一的方法
④符合矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
下列对下边漫画提出的问题的回答,与唯物辩证法精神一致的是( )
①前后是相对的,人们无法判定
②前后是绝对的,双方相互排斥
③前后作为对立面是相互转化的
④前后处在不停的运动变化之中
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
面对众多质疑,两位瑞士人历时13年,克服重重困难,在团队努力和多方支持下,建成了全球唯一一架不耗燃油便可昼夜连续飞行的“阳光动力2号”太阳能飞机,于2015年3月9日开始环球飞行,希望借此展示人类的开拓、创新精神和清洁能源技术将如何改变世界。这表明( )
①新事物的发展前途是曲折的 ②新事物得到支持需要一个过程
③人类的实践活动具有社会性 ④追求和发展真理是实践的目的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
全面深化改革应突出重点,对准焦距,找准穴位,击中要害,推出一批群众认可的硬招实招,处理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的关系,突破“中梗阻”,防止不作为,把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感。这段话说明改革要( )
①把握认识运动的反复性 ②辩证否定,既肯定又保留
③坚持群众观点群众路线 ④统筹兼顾,抓住主要矛盾
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
丝绸之路的开辟,大批遣唐使来华,玄奘西行取经,郑和七下西洋……中华文明在与其他文明的交流中获得了丰富营养。这句话强调了( )
①文化因交流而多彩,要重视发挥实践作用
②文化因互鉴而丰富,要承认联系的普遍性
③文化在批判中继承,要承认发展的曲折性
④文化在继承中发展,要尊重文化发展规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④