Question

材料一：长期以来，受“权大于法”思想的影响和干部队伍素质的制约，A市行政审批过程中存在着“多、乱、滥”的现象，严重损害了政府的执行力和人民的利益。2014年以来，该市政府积极推进社会主义核心价值观教育，强化政策法规、业务知识等培训，使平等、公正、法治和服务的理念成为领导干部的自觉追求，实现了行政审批“高效率、零投诉”，从而使权力转变成造福民生的动力。

材料二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，“明明德”、“亲民”、“止于至善”构成了《大学》的基本思想和“纲领”，今天仍然可以作为党员干部思想修养的重要标准。

（1）结合材料一，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明A市政府是如何实现“权力转变成造福民生的动力”的（10分）

（2）结合材料，运用“实现人生价值”的有关知识，分析为官者为什么要达到上述标准。(10分)

Answer

（1）①加强社会主义精神文明建设，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的领导干部。A市政府通过一系列的精神文明创建活动，提高了领导干部的政治素养。（2分）

②加强思想道德建设，把建设社会主义核心价值体系，培育和践行核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程。A市政府积极推进社会主义核心价值体系建设，使平等、公正、法治和服务的理念成为领导干部的自觉追求。（4分）

③A市政府通过对领导干部进行各方面的培训，教育引导领导干部自觉加强思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标，以实际行动更好地造福民生。（4分）

（2）①价值观对人们认识和改造世界具有重要的导向作用，是人生的重要向导。为官者只有明明德，才能正确认识和行使权力，正确认识和处理自己与人民的关系，才能把为人民服务作为自己的人生目标。（3分）

②正确的价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益最为最高的价值标准。为官者只有“亲民”，以人民利益为先，才能使权力成为造福民生的动力。（3分）

③人的价值在于就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。实现人生价值，需要正确价值观的指引。为官者只有明确为官之道，才能为社会的发展和人类的进步事业做出重大的贡献。（4分）

【解析】

试题分析：

（1）本题知识限定明确，发展中国特色社会主义文化，题目类型措施类，问题指向A市政府是如何实现“权力转变成造福民生的动力”的。解读设问，在题目知识限定范围内，措施类的题目，可以从社会主义精神文明建设、加强思想道德建设、公民的思想道德修养和科学文化修养等方面进行分析，然后要结合题中事例政府工作人员的具体做法，对应上述理论，组织语言，进行分析。

（2）本题知识限定明确，实现人生价值，题目类型原因类，问题指向为官者为什么要达到上述标准。解答本题需要深入解读材料信息，把题中标准翻译成所学知识点，通过解读题中信息，题中标准实际就是树立正确的价值观、做出正确的价值判断和价值选择、实现人生价值，具体知识点方面，可以从价值观的导向作用、价值判断和价值选择、实现人生价值等方面进行分析，同时结合题中具体事例，对应上述理论点，组织语言进行分析。

考点：社会主义精神文明建设、加强思想道德建设、公民的思想道德修养和科学文化修养、价值观的导向作用、价值判断和价值选择、实现人生价值