马和牛赛跑，牛肯定输，但这不能够证明牛的无能，而是安排这种比赛的人的无能。这是因为安排比赛的人（ ）
①犯了形而上学的错误
②没有用统一的标准来评价马和牛的能力
③没有抓住事物发展的主要矛盾
④用主体的同一需要评判不同事物的价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
我国的经济增速，2011年为9.3%，2012年为7.8%，2013年为7.7%，2014年为7.3%。这种经济增速下滑、风险凸显、以及红利转换的状况，究竟是后危机时代短期的不稳定性，还是意味着经济发展进入到一个新的阶段，学术界争议颇大。学术界对我国经济新常态的争议表明（ ）
①由于主体的方法不同，认识具有差异性
②认识对象是复杂多变的，人们对一事物的正确认识要多次反复才能完成
③真理与谬误是相对的，彼此间没有绝对的界限
④实践是认识的基础，认识因主体的实践经历而不同
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
在物理研究中，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素，注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是（ ）
①认识事物不能忽视次要矛盾
②要坚持从局部人手认识整体
③从事物的个性中把握其共性
④解决复杂问题时要突出重点
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
水展示万千气象。因势而变，舒缓为溪，低吁浅唱；陡峭为瀑，虎啸龙吟。水因势利导，焕发勃勃生机。因器而变，遇圆则圆，逢方则方，直如刻线，曲可盘龙，故此“水无常形”。这启示我们看待事物要（ ）
A.坚持整体和部分的统一
B.坚持主观与客观具体的历史的统一
C.坚持量变和质变的统一
D.坚持前进性和曲折性的统一
“至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷”。春节期间，湖南岳阳楼景区游客背诵出《岳阳楼记》可免费领取门票。一时间，景区内书声朗朗“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”在景区回响。这个创意的意义在于（ ）
①传承博大精深的中华文化
②满足人们多层次多样化的文化需求
③进行社会主义核心价值观教育
④弘扬以爱国主义为核心的时代精神
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
随着“中文热”在世界范围内的升温，文化部推出了汉字教材《100个汉字认识中国》。《100个汉字认识中国》与常见的汉字教材有着显著区别，它更注重呈现汉字的文化底蕴与审美价值，以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象，使其流畅易懂、精妙优雅。该教材（ ）
①展现了中华文化源远流长、博大精深
②反映了中华文化具有较强的包容性
③有利于中西文化的交流、借鉴与融合
④有利于推动中华文化更好地走向世界
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
