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家风,就是一个家庭或家族的传统风尚,是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。阅...

家风,就是一个家庭或家族的传统风尚,是一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。阅读材料,回答问题。

材料一在当代中国,家风是中华民族传统美德的现代传承,是中国核心价值的体现。家风构成了人们精神成长的重要源头,是我们立身做人的行为准则。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度,为人处事伦理。对于不少人来说,家风甚至影响和决定了他的一生。家风也是社会和谐的基础细胞。现代社会被分割为小的家庭单元,弘扬好的传统家风可潜移默化传达社会规范,社会风气自然会得到好转。

1结合材料一,运用“文化与生活”的相关知识简要分析传承和弘扬优良家风的意义。8分

材料二2014年新春尹始,中央电视台推出“新春走基层:家风是什么?”进行家风调查,许多网友也表达了自己的观点和看法,请从《生活与哲学》中提炼依据。8分

网友

             观点和看法

      哲学依据

    家风是一个小家庭或大家庭所遵循或崇尚的风格和质。家风具有家的特性,又有“社风”的共性。

示例:矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。

    家庭是社会的细胞,家风是国风的基础。家风正,则国风清;家风乱,则国风浊。

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    家风就是勤勤恳恳做事,本本分分做人。家风不在嘴上,家风在行动上。

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弘扬家风,人格第一。人无品格,行之不远。

请把答案写在答题卡上

    家风是中国传统文化和道德在每个家庭的传承。好的家风要发扬和传承,在这个过程中,要不断吸收先进的,剔除糟粕,坚持与时俱进。

请把答案写在答题卡上

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)①文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。传承和弘扬优良家风,有利于培育社会风尚,构建和谐社会。(2分) ②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。传承和弘扬优良家风,可以使人们主动接受文化的熏陶,对人的综合素质和终身发展产生持久的影响。(3分) ③优秀文化塑造人生。传承和弘扬优良家风,有利于丰富人的精神世界,提高人的思想道德修养,促进人的全面发展。(3分) (2)①整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能。 ②实践是认识的基础,是认识的目的和归宿。 ③价值观对人们的行为具有导向、制约和驱动作用。 ④辩证的否定是联系的环节和发展的环节,辩证否定的实质是扬弃。 【解析】 试题分析: (1)本题需要我们从不同角度整合文化活动的意义,从文化对社会的作用、文化对人的影响以及弘扬传承和弘扬优良家风对促进中华文化的继承、发展与创新的意义等角度阐述。文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。传承和弘扬优良家风,有利于培育社会风尚,构建和谐社会。优秀文化塑造人生。传承和弘扬优良家风,有利于丰富人的精神世界,提高人的思想道德修养,促进人的全面发展。 (2)家风是国风的基础,家风正则国风清,说明部分是由整体构成,部分对整体的影响,部分的功能及其变化会影响整体的功能。家风不在嘴上,家风在行动上,体现了实践是认识的基础,实践是认识的目的和归宿,坚持实践第一的观点。弘扬家风,人格第一,人无品格,行之不远,说明价值观具有导向作用,要树立正确的价值观。好的家风要发扬和传承,要不断吸收先进的,剔除糟粕,坚持与时俱进,说明我们要坚持辩证否定观,批判继承传统家风,弘扬优良家风,并不断为其增添新的内容。 考点:文化的社会作用、文化对人的影响,整体与部分的关系、价值观的导向作用、实践是认识的基础、辩证否定观  
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考点分析:
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材料一2009—2013年我国GDP及其增长情况图图17

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    注2013年我国第一、二、三产业增加值占GDP的比重分别为10.0%, 43.9%, 46.1%。

材料二2013年我国出台了促进经济发展的一系列深化改革的政策措施。取消和下放对比行政审批项目;深化财税体制改革,全面推开“营改增”试点;推进铁路工程建设、金融、能源等领域对民间资本开放;建立中国上海自由贸易区等等。

材料三目前,我国市场经济的法制体系尚待完善;地方保护主义、违法实行优惠政策、垄断经营等情况依然存在;市场主体违反法律不讲诚信、制假售假、不正当竞争等现象尚未根除……只有彻底解决目前存在的这些问题,建立良好市场秩序,才能充分发挥市场在资源配置中的决定作用一。要实现这一目标需要多管齐下,其中法治建设无疑是关键。党的十八届三中全会提出的法治中国建设将为目标的实现提供强大推动力。

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①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 

②人生价值不应该以个人得失作为评价标准

③先进人物的行为是正确价值观的评价标准

④要追求对他人、对社会的独特的贡献方式

A. ①③         B.①②            C.②④            D.③④

 

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①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用

②价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约作用

③价值观作为对事物价值的总的看法,决定具体事物的性质和价值

④价值观作为一种理想追求,决定着整个国家和民族的前途和命运

A.①②          B.①④            C.②③           D.③④

 

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在开展党的群众路线教育实践活动中,某地要求党员干部要自觉摒弃“油水关系”、“蛙水关系”,坚决杜绝“水火关系”、不忘“鱼水关系”,铭记“舟水关系”。这启示党员干部要:

①坚持联系客观性,紧紧依靠广大人民群众 

②反对矛盾斗争性,站在人民群众的立场上

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④追求人生目标,成为社会发展的决定力量

A.①②         B.③④             C.①③          D.②④

 

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①主次矛盾在一定条件下相互转化  

②矛盾双方在一定条件下相互转化

③运动和静止是对立统一的    

④意识具有能动作用

A.①②       B.②③           C.③④        D.②④

 

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