3岁宝宝在小区里上幼儿园,近日,老师交给家长3张分别为语文、数学、英语课程的试卷;妈妈看了一遍题目,发现题目偏难,自家宝宝大部分不会,跟老师沟通后,老师认为是家长失职。老师的做法
A、充分发挥了主观能动性
B、坚持用发展的眼光看问题
C、强调了意识的能动作用
D、违背了规律的客观性
诡辩家欧布里德对前去讨债的朋友说“借钱的我是过去的我,过去的我不是现在的我,您要讨债就向过去的我去讨吧!”在这里,欧布里德
A、只承认静止而否认运动
B、只承认运动而否认静止
C、否认物质是运动的承担者
D、否认运动是物质的固有属性
荀子曰:“大天而思之,孰与物畜而制之;从天而颂之,孰与制天命而用之。”这句话启示我们
A、规律具有普遍性和客观性
B、要发挥主观能动性去利用规律
C、规律是可以认识和改造的
D、发挥主观能动性是利用规律的前提
“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。”这首古诗所蕴含的哲理主要有
A、物质和运动是辩证统一的
B、运动和静止是辩证统一的
C、矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的
D、矛盾同一性和斗争性是辩证统一的
哲学与经济、政治的关系是
①哲学是一定社会经济和政治在精神上的反映
②一定社会经济和政治决定一定时代的哲学形态
③哲学对一定社会的经济和政治产生重大影响
④一定时代的哲学会推动当时的经济和政治的发展
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
有人称近代形而上学唯物主义为半截子唯物主义,这主要是形而上学唯物主义
A、没有实现唯物论与辩证法的统一
B、是形而上学与唯心主义的统一
C、在自然观上是唯物主义,在历史观上是唯心主义
D、在思维和存在的关系上不承认思维与存在的同一性