人生不可能一帆风顺，困难和挫折在所难免。但“就算今晚一片浮云遮住了星光，谁能说明天早晨不会是漫天朝霞呢！”这主要启示我们
A．要用联系的观点看问题
B．要用发展的观点看问题
C．要学会具体问题具体分析
D．要一切从实际出发，实事求是
物理学有一条“熵定律”，并被广泛用于解释社会发展规律。该定律认为，开放的系统可以不断与外部交换能量和物质，从而有利于系统长期健康发展；反之，封闭系统则容易使系统走向无序，导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看，“熵定律”表明
A．联系是指事物内部的各个部分要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系
B．万事万物不能作为个体事物而存在，只能作为普遍联系的事物而存在
C．任何事物都是由若干部分要素构成的整体功能总是大于各部分功能之和
D．一事物失去了与周围事物的联系，该事物就失去了自身存在和发展的条件
下列观点与下边漫画的寓意最贴切的是
A. 部分是整体中的部分，部分要服从于整体
B. 部分的功能及其变化影响整体的功能
C. 要立足整体，实现整体的最优目标
D. 系统内部结构的变化会大于整体功能
“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标，其中单一元素的突进，也许在提升幸福感上的作用并不明显，而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明
①整体与部分相互联系、相互影响
②整体功能大于部分功能之和
③关键部分一定条件下对整体起决定作用
④部分的变化推动整体的发展
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位叫“裴婧”的同学，就因为“倒霉”的姓名失去了即将到手的会计职位，老板说，“裴婧”与“赔净”同音，不吉利。对姓“裴”不吉利的认识
A．夸大了意识对客观事物的反作用
B．割裂了物质和意识的辩证关系
C．否认了联系的客观性
D．否认了联系的普遍性
哈佛大学的校训是“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”之所以强调“更要与真理为友”，是因为
A．真理是绝对的、永恒的
B．真理与谬误是截然对立的
C．追求真理有助于促进学生的健康成长
D．追求真理是学生成长的最终目的
