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人生之中,最好的不一定是最合适的,最合适的才是最好的;生命之中,最美丽的不一定适...

人生之中,最好的不一定是最合适的,最合适的才是最好的;生命之中,最美丽的不一定适合我们,适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟给我们的哲学启示是

①联系是客观的,人生历程中的联系不能够调整 

②联系是多样的,应该建立有利于人生的新联系

③联系是必然的,要排除人生历程中的偶然联系 

④联系是有条件的,要把握人生历程中联系的条件

A.①③              B.②④              C.①③              D.③④

 

B 【解析】 试题分析:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移,我们要把握人生历程中联系的条件,建立有利于人生的新联系,②④是正确的且适合题意,③是错误的;联系是客观的,但人可以发挥主观能动性,根据固有的联系,调整和改变状态,从而建立新的具体联系,①是错误的;故本题答案选B。 考点:联系的多样性、条件性  
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考点分析:
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①不同的事物有不同矛盾,“万物莫不相异” 

②矛盾双方是相互依存的,“祸兮福之所倚”

③事物的发展道路是曲折的,要“居安思危”

④矛盾是普遍的,“凡事预则立,不预则废”

A.①②              B.③④              C.①③              D.②④

 

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①真理最基本的属性是客观性,真理与谬误有明确的界限

②真理是具体的,人们追求真理是一个永无止境的过程

③人的主观世界影响人们对客观事物的反映

④辩证的否定是自身的否定,是发展的环节

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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①主体对客体的认识具有主动性和选择性      

②主体对客体的认识的真理性取决于主体本身

③不同主体对同一客体的认识具有同样的真理性

④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观的影响

A.①②             B.①④             C.②③             D.③④

 

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按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求,农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年,中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。与传统培训不同,新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程,即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看,这一转变

①体现了辩证的否定是事物发展的环节     

②体现了创造性思维能检验和发展真理

③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一     

④通过变革生产关系促进了生产力发展

A.①②              B.①③              C.②④              D.③④

 

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假如现有的学习水平为“1,如果每天在这个基础上多努力1%,获得的就是“l+1%”,一年365天,如果每天坚持这样做,也就是“l+1%”的365次方,一年下来就是原来“1”的37.7834倍,即1+1%“5=37.7834。这则励志公式告诉我们

矛盾同一和斗争性相互转化       

量变是质变的提前和必要准备

想问题办事情必须发挥主观能动性   

辩证的否定是事物发展和联系的环节

A.①②              B.②③              C.③④              D.①④

 

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