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教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是 

①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源

②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值

③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格

④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力

A.①③    B.①④    C.②③     D.②④

 

D 【解析】题肢①错误,社会实践是文化创新的源泉。题肢③中“形成完美人格”夸大了书法的意义,故排除。乙认为在键盘时代学书法是浪费时间,这一观点漠视了新媒体时代书法的文化价值;甲看到了书法教育能够传递传统文化的精神,培养审美能力,故②④符合题意。 【考点定位】文化在继承中发展 【名师点睛】文化创新与继承、发展的关系:一方面我们不能离开传统文化,空谈文化创新。任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承;任何形式的文化,都不可能摒弃传统文化从头开始。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新根基。另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。社会实践的发展,带来了社会各个领域的变化,要求文化体现新的时代精神。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。  
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考点分析:
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为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”,北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明 

A.教育的基本功能发生了改变       

B.教育具有选择、传递文化的功能

C.教育是文化创新的根本动力       

D.教育是文化交流融合的主要途径

 

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人类只有一个地球,各国共处一个世界。中华民族实现伟大复兴的梦想离不开世界,“中国梦”是和谐之梦、和平之梦,属于中国,也属于世界。这说明 

①中国的发展是开放合作共赢的发展

②各国和平共处是我国外交政策的宗旨

③和谐世界是实现中国梦的有利环璄

④民族文化是世界文化不可缺少的色彩

A.①②③    B.①②④   C.①③④   D.②③④

 

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近期,中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。但是该剧在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子、小舅子、小姑子、妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥、姐姐”。这表明 

①中华文化具有包容性     

②大众传媒具有文化传递的功能

③文化具有鲜明的民族特点

④文化交流应以我为主、为我所用

A.①②      B.①③      C.②③      D.③④

 

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斯瓦希里语版的中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚国家电视台热播。坦桑尼亚观众在欢笑中领略中国媳妇处理婆媳关系时的善良和智慧,在感动中体会中国“和”文化的美好。该剧成功走出国门说明 

A.不同民族文化之间可以取长补短      

B.对传统文化需要继承与发扬

C.不同民族文化各具特色,又具有共通性

D.优秀文化能激励人们创造美好生活

 

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在路遥的《平凡的世界》里,我们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷;在莫言的《红高粱》中,我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明

A.文化对人的影响深远持久        

B.优秀文学作品对经济发展具有促进作用

C.不同地域的文化渐趋融合         

D.文化的力量集中表现为民族精神的力量

 

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