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(10分)阅读材料,回答问题。 近年来,汉语词汇“走出去”日益激增,代表中国历史...

10分阅读材料,回答问题。

    近年来,汉语词汇“走出去”日益激增,代表中国历史文化的词语Confucius孔子、Laozi老子已进入到英语的日常词汇中,“kongfu功夫、Tai Chi太极”等词更是随着中国功夫电影的传播而广为人知。汉语在进化中也不断“引进来”,引入了标点符号、阿拉伯数字,出现了诸如GDP、卡拉OK甚至3G、AA制、GB国家标准等由拉丁字母包括汉语拼音字母等构成的字母词,使得汉语更具生机和活力。

运用“文化交流”和“文化的包容性”的知识,说明汉语词汇“引进来”、“走出去”的积极意义。10分

 

①汉语词汇“引进来”、“走出去”的过程,也是文化交流的过程。这种文化交流推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力,促进世界文化的繁荣与发展;使外域文化传入中国,促进中华文化的发展和进步。(5分) ②文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。汉语在进化中引入了标点符号、阿拉伯数字,在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。汉语的包容性,使得汉语更具生机和活力,也有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。(5分) 【解析】 本题应阐述文化交流的意义以及中华文化的包容性的含义和意义。汉语词汇“引进来”,即面向世界,博采众长,有利于促进中华文化的发展和进步;“走出去”即推动推动其走向世界,弘扬中华文化,增强中华文化的国际影响力,促进世界文化的繁荣与发展。文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。汉语在进化中引入了标点符号、阿拉伯数字,在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。汉语的包容性,使得汉语更具生机和活力,也有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 【考点定位】文化在交流中传播、中华文化的包容性 【方法指导】高考政治“意义”类试题,一般设问形式是分析某一事件的“经济政治意义”,或“对经济发展、政治进步有什么影响”,这是每年高考文综卷必考的题型。根据设问的角度来划分,一般是具体的设问,即分为经济意义、政治意义和经济与政治意义;还有用哲学原理分析说明某一事件的意义。答题时应注意: (1)学会审题,明确回答的是某一种意义,还是全部意义(经济政治意义) (2)要注意“意义”与“影响”类的区别,影响包括有利和不利两类 (3)解答意义类要遵循由小到大,由直接到间接,由微观到宏观,由近及远的原则,做到思路清晰 (4)意义类题目要紧扣材料,同时最后一点要联系实际,结合党和国家的方针政策,体现时代性。 (5)意义要多答,力求准确全面,体现一定的综合性。结合书本知识加强记忆效果较好。  
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考点分析:
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