Question

（26分）在新一轮工业革命竞技中，已经处于工业化中后期的中国，必须加快实现制造业由大变强的发展目标。

材料一：2012年11月，党的十八大提出推动战略性新兴产业、先进制造业健康发展。

2014年12月第十二届全国人大常委会第十二次会议决定：授权国务院在中国（广东）自由贸易试验区扩展区域内（其中广州南沙万顷沙保税港加工制造业区块10平方公里），暂时停止《中华人民共和国外资企业法》等法律规定的有关行政审批，改为备案管理。

2015年3月，全国政协委员李心向两会提交《关于大力发展我国制造业的建议》。

2015年5月，国务院印发《中国制造2025》，部署全面推进实施制造强国战略。

材料二：作为全球规模最大的制造业基地，我国2013年制造业研发强度和高技术制造企业研发经费投入强度分别为0.88%和1.75%，而美国已达4%和16.9%。西方发达国家服务业增加值占GDP的70%，制造服务业占整个服务业的70%，我国此两项数据都不到50%。

（1）结合材料一和所学的政治知识，说明我国应该如何实现制造强国战略。（12分）

（2）结合材料二和所学的经济知识，分析我国振兴制造业的理由。（14分）

Answer

（1）党要总揽全局，在实现制造强国战略中发挥领导核心作用；人大要制定和完善促进制造业发展的法律法规；政协委员要深入制造企业调研，为制造业发展建言献策；政府应依法履行职能，积极服务于制造企业发展。（12分）（评分说明：党、人大、政协委员、政府及其所起的作用表述正确，每一点3分，主体职能或职权答错，该点不给分。）

（2）制造业是国民经济的有机组成部分，在科技创新中发挥着重要作用（3分）；我国制造业面临着技术水平和增加值率较低等困境（3分）；振兴制造业有利于转变经济发展方式、调整优化产业结构（4分）；有利于提升我国制造业的全球竞争力，实现中国制造向中国创造转变、中国产品向中国品牌转变。（4分）

（评分说明：制造业的地位3分，当前制造业面临的困境3分， 振兴制造业对国内国际的作用意义各4分。若学生答案和参考答案不一致，只要是从地位、作用、必要性、重要性意义等角度作答且符合题意的，也可酌情给分。若学生答题角度单一，只给该角度分数，不重复给分。）

【解析】

（1）本题考查政治生活的知识，设问指向我国应该实现制造强国战略，属于措施类试题。解答时把握材料中提到的主体“党的十八大”“全国人大常委会”“全国政协委员”“国务院”，然后调动运用教材知识，明确各自的地位和作用，并细化分析具体做法。

（2）本题考查经济生活的知识，设问指向我国振兴制造业的理由，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度展开分析。解答时抓住材料关键信息“制造业研发强度和高技术制造企业研发经费投入”“服务业增加值占GDP的比重”，调动运用制造业的地位和作用、振兴制造业的现实意义等知识回答。

【考点定位】中国共产党、人大、政协、政府；转变经济发展方式、提高开放型经济水平

【解题方法】关于知识范围的审题“四看”要领：

（1） 看该题考的是哪本必修，切忌问政治学答经济学，这种情况绝对是0分！

（2） 看是否规定了小范围，比如哲学中的辩证唯物主义或者唯物辩证法，经济学中的社会主义市场经济的知识，政治学中的国际社会常识，文化学中的传承与创新等，如果你答的要点不属于该具体范围，就算分析再正确再合理一样是0分

（3）看是否规定了具体的知识点，比如哲学中的运用量变与质变的辩证关系的原理分析上述材料，经济学中的消费有关知识，政治学中的民族有关知识，文化学中的民族精神的知识等等，碰到此类题型，

你的大脑第一时间就要回到教材相应位置，相关知识结构和概念及语言就得马上从你的脑海里冒出来了。（4）看是否规定主体，比如经济学中的“从国家（企业，消费者）角度”，政治学的政府（党，公民）角度等等。