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“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现...

“超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久,从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时,父母多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌,甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看,克服超限效应需要  

①尊重规律,因为规律是客观的,不以人的意志而转移

②坚持适度,因为量变是质变的前提,量变必然引起质变

③注意方法,因为具体问题具体分析是解决问题的关键

④避免刺激,因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用

A.①②              B.①③              C.②③              D.②④

 

B 【解析】该题以超限效应及其对家庭教育的影响为背景,考查学生对知识的掌握和运用能力。根据材料的介绍,超限效应是人类普遍存在的心理活动现象,受心理活动规律支配,要承认这一效应的客观存在,尊重规律,在进行心理刺激时要注意方法,留意心理的变化,及时改变方式,做到具体问题具体分析,①③符合题意;量变是质变的前提,但是量变只有超过一定限度才会导致质变发生,②表述错误;矛盾具有普遍性,④要求“避免刺激”过于绝对,排除;故本题答案选B。 【考点定位】规律的客观性、具体问题具体分析  
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考点分析:
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①认识为实践的发展提出新的课题     

②实践与认识要做到具体的历史的统一

③科学的内在价值在于服务人类       

④认识的真理性需要实践的验证

A.①②             B.①③               C.②④              D.③④

 

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某校宣传栏中写道:“我们不得不饮食、睡眠、游玩,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物”。这段话告诉同学们应该   

①立足实践,推动思想的深化      ②适度娱乐,防止矛盾的转化

③抓住机遇,突破条件的限制      ④树立理想,促进自身的发展

A.①②       B.②④         C.①③       D.③④

 

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①对客观存在的主观映像决定了实践的进程和结果

②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用

③人的意识反映了事物本质规律才具有主动创造性

④实践需要促使意识活动趋向自主选择和主动创造

A.①②              B.①③              C.②④              D.③④

 

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按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求,农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年,中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。与传统培训不同,新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程,即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看,这一转变

①体现了辩证的否定是事物发展的环节 

②体现了教育是民族振兴和社会进步的基石

③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一 

④通过变革生产关系促进了生产力发展

A.①②              B.③④              C.②④              D.①③

 

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在法国,人们视遗产为生命,每年9月的第三个周末,公立博物馆向公众免费开放,法国人举家出动,与文化珍品亲密接触。而在意大利,人们坚持与遗产的消失抗争,该国对文化损毁方面的修复技术在世界都属一流……。这启示我们在建设社会主义文化强国的过程中,作为一名普通公民,应该   

A.树立文化自信意识,加大对公益文化基础设施投入

B.树立文化自强意识,健全和完善公共文化服务体系

C.树立文化自尊意识,对建设文化强国目标充满信心

D.树立文化自觉意识,主动担当发展文化的历史责任

 

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