Question

（31分）阅读材料，完成下列要求。

材料一：中亚地区石油、天然气等自然资源十分丰富，但科技落后，资本不足；而我国，经济快速发展，科技日新月异，但能源资源日益短缺。因此，中国与中亚诸国存在广阔的合作前景。 “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（一带一路）对密切我国同中亚、南亚国家的经济贸易关系，深化区域交流合作，统筹国内国际发展，拓展西部大开发和对外开放的空间，都有着重大的意义。

材料二：当前，我国经济步入新常态，农业发展的外部环境、内在条件发生了深刻变化，农民增收越来越受到国民经济和全球一体化发展的深刻影响，持续增收有机遇，但也有压力和挑战。2015年中央一号文件提出，中国要富，农民必须富，要主动适应经济发展新常态，在促进农民增收上获得新成效。但是事物总是在矛盾中发展的，现阶段农业发展又面临着库存增加、农产品增收缓慢的新问题，这一新问题与过去农产品短缺的问题有着本质的区别。从根本上解决这些问题，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真正转到以质量和效益为中心的轨道上来，努力增加农民收入。这是现阶段农业和农村经济发展的根本出路，也是当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务。

材料三：自主创新刷新难度，中国迈向桥梁强国。我国桥的数量在增多，里程在延伸，技术含金量也在不断提升。“纵观世界桥梁建设史，上世纪70年代前要看欧美，90年代看日本，而到了21世纪，则要看中国。”每一座大桥的设计与施工，背后都凝聚着建设者自主创新的智慧和勇气；一座座世界级桥梁相继落成，让中国从桥梁大国迈向桥梁强国。进入21世纪以来，我国桥梁建设者和科研人员紧跟国际前沿技术，坚定信心，在桥梁结构体系设计、核心材料研发、关键施工工艺、施工装备创新上刻苦攻关，使中国桥梁的技术高度不断攀升、难度不断刷新——

（1）结合材料一，运用“世界是普遍联系的”知识，说明中国着力推进“一带一路”建设的原因？（9分）

（2）请问材料二在分析我国经济步入新常态后，努力增加农民收入时是如何体现矛盾分析方法的? （12分）

（3）根据材料三用发展的观点和创新意识的知识谈谈你对中国能迈向桥梁强国的认识。（10分）

Answer

（1）①联系是普遍的，要用联系的观点看问题。中国着力推进“一带一路”建设，有利于促进我国西部开发，扩展对外开放的空间。（3分）

②联系是客观的，但人们可以根据事物固有联系，改变事物状态，调整原有联系，建立新的联系。建设一带一路可以深化区域交流合作，促进我国同中亚、南亚周边国家关系的发展。（3分）

③联系具有多样性和条件性，我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。中国经济快速发展，存在着科技不断进步等有利条件，又存在资源短缺等不利条件，推进“一带一路”建设可以弥补我国经济建设的不足，促进经济发展。（3分）（如果答到这部分知识的其他知识点，且言之有理，适当给分。）

（2）①我国农民增收越来越受到国民经济和全球一体化发展的深刻影响这既是机遇又是挑战 。体现了用对立统一的观点看问题，（运用了一分为二的观点）。（4分）

②分析我国农业和农村经济时，既充分肯定了成就，又指出了所面临的新问题，这样就抓住了发展这一本质及主流；同时还指出了当前和今后一个时期农业和农村工作的中心任务，这样就抓住了我国农业和农村经济发展的主要矛盾，做到了两点论和重点论的统一。体现了善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一。（4分）

③我国农业不同发展阶段的矛盾各有其特点，解决的方法也不同。解决现阶段农业发展中的矛盾，必须对农业和农村经济结构进行战略性调整，把农业和农村经济发展真正转到以质量为中心的轨道上来，努力增加农民收入。体现了根据矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析。（4分）（如果答到这部分知识的其他知识点，且言之有理，适当给分。）

（3）①中国能迈向桥梁强国是我国桥梁建设者在桥梁技术上不断发展和创新的结果。（1分）

②世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生旧事物的灭亡。我国桥梁技术从上世纪的落后，到本世纪的领先，这一实质性的变化见证了我国桥梁技术的发展。（3分）

③我们要用发展的观点看问题。相信前途是光明的，道路是曲折的。做好量的准备，促进事物的质变。我国桥梁建设者和科研人员刻苦攻关坚定信心是我国能迈向桥梁强国的前提，他们做好每一座大桥，一座座世界级桥梁相继落成，才促进了中国从桥梁大国迈向桥梁强国的质的飞跃。（3分）

④创新是民族进步的灵魂，是一个国家新旺发达的不竭动力。我国的每一座大桥的设计与施工，背后都凝聚着建设者自主创新的智慧和勇气这是中国能迈向桥梁强国的关键。（3分）（如果答到这部分知识的其他知识点，且言之有理，适当给分。）

【解析】

试题分析：

（1）此题设问范围明确，运用“世界是普遍联系的”知识说明，设问指向具体，中国着力推进“一带一路”建设的原因，属于原因类的题。解答时，通过解读和获取材料中的有效信息，从教材知识：联系是普遍的，要用联系的观点看问题；联系是客观的，但人们可以根据事物固有联系，改变事物状态，调整原有联系，建立新的联系；联系具有多样性和条件性，我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移的角度具体分析原因即可。

（2）此题要求结合材料二分析我国经济步入新常态后，努力增加农民收入所体现的矛盾分析法。解答时，把提炼到的材料中的信息与矛盾分析方法的具体知识一一对应即可。教材知识矛盾分析法表现为：用对立统一的观点看问题，坚持两点论和重点论的统一，坚持具体问题具体分析。最后精心组织答案，规范答题。

（3）此题要求根据材料三用发展的观点和创新意识的知识，谈谈你对中国能迈向桥梁强国的认识。设问范围明确，设问指向具体，解答时，通过解读和获取材料信息，从教材知识：世界是永恒发展的，发展的实质，用发展的观点看问题，事物发展的前进性与曲折性的统一，创新的重要性等方面分析中国能迈向桥梁强国，进行规范答题，组织答案即可。

考点：联系的普遍性、客观性、多样性，用对立统一的观点看问题，坚持两点论和重点论的统一，坚持具体问题具体分析，世界是永恒发展的，发展的实质，发展的趋势，创新的重要性。